以下实验来自<魔鬼经济学>
01
美国人做过一个研究---哪些因素和孩子的学习成绩相关，研究一共涵盖了16个影响因素，最后发现了8个相关因素，和8个非相关因素，分别如下:
和学习成绩有关的8个因素
父母学历高
父母拥有较高的社会经济地位
母亲在生育第一胎时的年龄为30或者30岁以上
出生体重低
父母在家讲英语(普通话？)
是被收养儿童
父母参加教师联谊会
家中藏书多
和学习成绩无关的8个因素
家庭完整
父母最近搬入较好的小区
母亲在孩子出生后至上幼儿园前不工作
参加过启智计划
定期随父母去博物馆
经常被打
经常看电视
几乎每天都听父母读书
02
如果家长朋友觉得如果做到了全部8条相关因素，小朋友读书就能好吧，别着急，接着往下看。
研究认为，以上8个相关因素是关于父母内在特性的描述，而8个非相关因素则是关于父母行为的描述。
所以真正起作用的是：你是怎样的人，正因为你是这样那样的人，才决定了你会有这样那样的行为，才会影响到你的孩子，最后反映到孩子学习成绩上
比如相关因素中的最后一条，虽然藏书多和学习成绩正相关，但是两者的因果关系并不是我们所认为的那样---因为看书多而智力非凡，相反地是因为智力出众，才爱看书，家里才会收藏很多书，所以即使明天就买一堆书回来，也不会帮助小朋友提高学习成绩的。
03
基于这个前提，很多育儿之道可能都搞错了因果关系，看到别人家孩子爱看书又读书好，抑或钢琴弹得好又聪明伶俐，就认为前者为因后者为果，于是焦虑的父母想尽各种办法，以期能开发智力，然后成就了市面上各类早教培训机构。但实际情况则是，这些努力可能根本没用。
所以这个研究想说的是，基因决定一切！不管你在你孩子出生后做了什么，一切早就在出生前就决定了，看完是不是很崩溃呢。
不过也不要太过悲观，觉得多读书没有用，因为根据另外一群科学家的另外一个研究发现，反复进行迷宫训练的小白鼠的子代比不进行训练的小白鼠的子代，更会走迷宫。所以，科学家们又得出结论，记忆或者技能也是可以遗传的，而记忆本身就是智力的重要组成本分。
04
由此，对于不要让孩子输在起跑线上，我有了新的认识，最重要的起跑线并不是在他们出生后我们花多大的力气去培养和教育(当然后天的培育也是需要的)，而是在这之前，我们自己花了多少精力，去提高自身学习和认知的水平，因为通常情况下，一个不怎么学习的爹妈，培养出爱学习成绩好的小朋友的概率是不高的。
所以人生不但是马拉松，还是接力跑，孩子从我们手上接过的不但有基因，性格，外貌，更有习惯和世界观。
网友评论