当你帮助孩子克服视觉感知障碍和视觉运动障碍时，注意观察他们成功表现的时刻，并立即向他们表达出来，要详细提到他们的井然有序及对细节的关注。同时写一张卡片把这个情况也告诉学生家长，当他们知道学科知识时，邀请他们同学分享他们的知识，并通过提问帮助他们描述他们所看到的。
对听觉障碍的孩子来说，也许他不会理解说了什么。也不能分别相似的声音，有这样问题的孩子在学校一定会有很多的困难。因为我们的学习很多时候需要依靠听力。对于老师来说，什么样的行为或单词可以提高学生的注意力。当你准备和他说话的时候就经常重复这些行为。
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本文标题：中原焦点团队张俊功初24、中24、33持续分享第1132天，约练
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