2023.9.13 星期三 晴
面对一群刚刚升入初中，还不知道天高地厚的孩子，玩性大，学风不浓，我想以优秀带动优秀，大张旗鼓的表扬优秀。
第一节下课，发现景皓，艺涵，紫怡，梦涵等几个同学在认真的抄写语文课新学的词语，看着他们认真写作业的模样，老师发自内心的喜欢这样的孩子，喜欢他们的不吵不闹，喜欢他们的安安静静勤奋努力学习的精神，于是我就大张旗鼓的在教室里表扬他们。我对同学们说：“第一节下课后，其他同学都飞也似的跑出教室，而景皓，紫怡，梦涵等同学在教室里安安静静的学习，老师最喜欢安安静静学习的孩子，向这几个勤奋努力学习的孩子鼓掌。”教室里掌声响起，大家投去一双双羡慕的目光。
第二节大课间，我突然发现，在教室里安安静静学习的孩子一下子增多了，也许是第一节课文大力表扬的结果吧！看！景皓在认真的写字，建成在做数学题，还有艺涵，曦淼，艺馨，冉冉，子涵，还有海行和晨阳，还有很多没来得及拍照片，一个个都在认真的写作业，或者在背书。我情不自禁的拿出手机，把他们认真学习的模样用镜头记录下来，并发到家校共育大家庭里面，让家长朋友们一起见证孩子一点一滴的进步，见证孩子成长的每一步！
当发现我拍照片后，一部分在楼道里说笑的孩子，也疾步走进教室，坐在自己的位置上开始安安静静的学习。
我看到更多的孩子投入到学习中，我就对孩子们说：“初中不同于小学，初中需要全身心投入，抓紧利用时间，才能把各科知识掌握好，背诵好，才能考入理想的高中。这个课间，有更多的孩子已经投入到课间学习，这才是初中生应该有的样子，我更喜欢这样的课间。”
然后我又对孩子们说：“孩子们，你们现在每付出一次努力，就如同捡到一颗小石子，正是这一粒一粒的小石子，才能铺平你奔向高中的大门，也正是每天一点点的努力，高中的大门也在每天为你打开一点点，三年后为你正是打开，欢迎你。”
我又对孩子们说：“原来我带的一个孩子，成绩平平，也不聪明，就是特别勤奋，他踩着录取分数线考上高中，又踩着录取分数线考入大学，凭借着勤奋努力，被保送读研，现在年薪一百多万，孩子们，这就是勤奋努力的结果，相信上天不会辜负一个勤奋努力的孩子，当然也不会优待任何一个荒废时间的孩子。每一个成功人士的背后肯定是付出常人所不能付出的努力，吃常人不能吃的苦，最后才能成为出人头地的佼佼者。”
我在有意识的向孩子传达一种信息，老师喜欢勤奋的孩子，而正是勤奋才能铸就优秀，并用身边的人感染孩子，让他们发自内心的努力学习，才能改变学风不浓的现象。
我这一段八更多的精力用到培养孩子们的学习习惯，掌握有效的学习方法，高效利用时间，提高学习效率，这只是万里长征第一步，马拉松刚刚吹响起跑的哨音，还处于刚刚开始的最初阶段，也许经过一段时间的引导会有长足进步。
发现优秀，表扬优秀，用优秀带动优秀，从而形成一个比学赶超的浓厚的学习氛围，是我的目标与努力的方向。
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