这几天大宝因为报名成为班级英语活动主持人，准备过程让大人也参与，我才正儿八经参与到孩子的英语学习中。读音不准确，语句不通畅，好吧，我的娃，英语真的并不好。我以为孩子的好，在现实面前露出来真相。
学英语，我需要更新自己许多旧有认知。
因为三岁多时候在美国呆了半年，有一点点英语的底子，让孩子一直都班级里有英语的优越感。可这么多年，作为妈妈的我，一直在寻找给孩子英文系统性学习的机会，一直也没有寻找到。孩子优良的英文基础貌似开始有了下滑的趋势。
哎，不得不做认真反思。学习过程不有趣，学习无目标性，主动性不够，每一条都需要大人的引导。而其实作为一个英语学习者，我自己也都一直在坚持每日学一些单词，可是，单词的学习真的并没有带给太多英语能力。无目标的学习，效果或许只能泛泛而已吧。
看到了，想到了，接下来就剩下要去做了。
首先要做的，孩子每周学英文时候，不能在为了打发时间一样，任谁随意学，还是得深入其中，跟着孩子慢慢玩起来。把自己的英文学习和孩子的英文结合起来。
娃学，我也学！娃说，我也说。
时间真的是公平的，没有目标，没有方向，它就不知不觉溜走了。就像自己这阵子的瑜伽练习，无觉知，不坚持，不精进，就是在荒废自我。
反照自己的内心，这几日躁动的心又起了，一种自我内耗感开始冒头，静心，聚心，方能专心致业。
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