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陪读路上的反思

陪读路上的反思

作者: 张燕娟的成长家园 | 来源:发表于2019-03-27 10:47 被阅读0次

这几天大宝因为报名成为班级英语活动主持人,准备过程让大人也参与,我才正儿八经参与到孩子的英语学习中。读音不准确,语句不通畅,好吧,我的娃,英语真的并不好。我以为孩子的好,在现实面前露出来真相。

学英语,我需要更新自己许多旧有认知。

因为三岁多时候在美国呆了半年,有一点点英语的底子,让孩子一直都班级里有英语的优越感。可这么多年,作为妈妈的我,一直在寻找给孩子英文系统性学习的机会,一直也没有寻找到。孩子优良的英文基础貌似开始有了下滑的趋势。

哎,不得不做认真反思。学习过程不有趣,学习无目标性,主动性不够,每一条都需要大人的引导。而其实作为一个英语学习者,我自己也都一直在坚持每日学一些单词,可是,单词的学习真的并没有带给太多英语能力。无目标的学习,效果或许只能泛泛而已吧。

看到了,想到了,接下来就剩下要去做了。

首先要做的,孩子每周学英文时候,不能在为了打发时间一样,任谁随意学,还是得深入其中,跟着孩子慢慢玩起来。把自己的英文学习和孩子的英文结合起来。

娃学,我也学!娃说,我也说。

时间真的是公平的,没有目标,没有方向,它就不知不觉溜走了。就像自己这阵子的瑜伽练习,无觉知,不坚持,不精进,就是在荒废自我。

反照自己的内心,这几日躁动的心又起了,一种自我内耗感开始冒头,静心,聚心,方能专心致业。

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