今天干了一件事儿，我觉得还挺有意义的，就是开始有规律的召开家庭学习坊，刚开始简单的雏形就是每天半个小时，我们三个人共同分享一下当天的收获，以及反思，另外两个人给予反馈。
其实最主要的目的是为了培养孩子。这可能是我看的这个亲密关系以后最大的收获了
一方面是加强家庭成员之间的沟通，了解彼此之间最新的状况，另外一方面是建立学习的环境和氛围，以此来影响孩子
过去没有行动，一方面可能是因为家庭教育很难在短期之内有回报，所以往往会使得家长陷入懒惰当中，期待着不经过努力而自然获得收获
其实职场和家庭本来就没有完整的界限，过去职场为什么让我们投入那么多时间？是因为职场能够马上看到收获，马上就能有正反馈，所以我们不知不觉的就在职场上面投入了更长的时间。
但是十年，20年以后，真正能够让一个家庭产生变化的，并不是职场，而是家庭教育。
另外，加强沟通对建立家庭亲密关系非常有帮助，我今天跟我老公一边爬山一边聊了整整三四个小时，当然，主要也是谈对孩子的教育，但是这个交流过程让我们达成了共识。
而且我明显感觉到我们俩之间的关系，通过这次交流也更加稳固了。
为什么这么好的事情，多数人做不到呢？因为多数人看到的都是眼前，多数人对眼前的正反馈是非常有感觉的，但是对五年、十年以后的东西，往往不以为然。
前段时间我在看《原则》，《原则》里面提到的就是人性的一种博弈。
比如说吃甜食，这件事情能带给我们正向的一些反馈，让我们觉得很甜蜜和舒适，于是我们大多数人就会很享受吃甜食的过程，五年十年以后吃甜食的反馈就是身材的发胖。
所以能够自律的人往往是看到了五年、十年后者甚至是更长时间的一个结果，看到了长期自律的复利，不自律的人往往就是看到了眼下的一个及时反馈。
我这个五一就在家里面东看西看，基本没怎么出门，五花八门的书都看看，当然，看得最多的就是小说，偶尔看一下职场、领导力方面的书。全凭喜好，并没有自我约束。
看小说带给我的就是一种及时的甜蜜的反馈，所以常常让我觉得有点上瘾。但是看那种思维认知类的，或者是说心理学、理财等等，其实带给我的是更长时间的一个复利效果。
这个选择看起来很容易做，事实上，并没有那么容易。
这是两个我之间的博弈，一个是本能的我，一个是理智的，能够看到长远的那个我。两个我之间在不停的斗争，本能的我获胜的时候，我就在及时行乐，自律的我，或者是说理智的我获胜的时候，我就能看到五年，十年以后的自己。
所以我觉得人生的修行就是一个自我斗争的过程，我们战胜自己本能的时候，或者被本能压倒的时候，过的就是两种不同的人生。
回到家庭学习坊，其实我觉得家庭学习坊帮助我们每个家庭成员战胜本能的一种方式。
我们公司是有工作坊的，每一次工作坊，我们都会觉得很受激励，我们从中获得了成长，但是在家庭当中，我们很少有这样的机会，通过互动沟通，去带动整个家庭的成长。
所以我觉得这次对我来讲也是一次全新的尝试，如果这件事情能够坚持很长一段时间，在对孩子的教育上，一定会产生复利效果。
家庭氛围不好的话，这一点是很难做到的。因为培养一个孩子，不能仅仅只靠母亲的力量。必须得全家人一起协同培养，必须有父亲的参与。
而且孩子能在这样的工作坊当中充分表达的话，很多他心理上的一些东西都能够挖掘出来，都能够说出来，一方面是可以使他的心理更健康，因为说出来总比不说好，另外一方面，他还可以获得来自父母的反馈，也就是说，能够及时获得父母的一些帮助，最重要的是可以培养他的表达能力，我相信这可能是他长大以后最重要的一项能力之一。
以前我总是期待树大自然直，但是对我们来讲，其实机会只有一次，如果孩子长大了，长歪了，到时候就会后悔莫及，后悔在应该付出努力的时候，没有尽到做父母的责任。
树大自然直这个东西就像买彩票一样的，概率实在太低了。
况且，家庭学习坊，谁说只能培养孩子，不能培养父母呢？父母往往是通过孩子来完善自己的。
印象当中听过一个故事，有一个父亲，原本是不善言辞的，但是他为了给儿子讲故事，每天晚上给儿子讲半个小时故事，强迫自己去训练自己的语言能力，儿子慢慢长大了，这个父亲的语言表达能力越来越强，成了知名的说书人。
所以你说这件事情，到底是儿子成就了父亲？还是父亲成就了儿子？这个都不好说，可能是彼此成就吧。
孩子也是父母修炼自己的道场，这一点，用我自己的亲身经验来看，我深有体会。
我们家孩子三岁左右得了抽动症，一直到小学一年级都很严重，很长一段时间，我的感觉就像看到一个完美的瓷器上面出现了裂缝一样的，内心充满了愤怒和抱怨还有无助，为什么上天让我碰到这么倒霉的事情？为什么别人家的孩子不得抽动症，就我们家孩子得了？
于是我强行的想去弥补这条裂缝，在孩子死劲眨眼睛的时候，我强制性地要求他不许眨，如果他一定要眨的话，我就一巴掌打过去了。
这样做的结果就是，孩子除了眨眼睛以外，还出现了其他很多的异常动作，他开始不停的扭脖子，甩手臂，走路走几步就开始趴地上，出现明显的异常。
我们那个时候干的事是，因为孩子出毛病了，带他在各个医院求医问药，不停的给他吃药，直到有一天，在一个莆田医院受骗上当，被骗上万块钱，医生的医院还给开上了精神病的药，我简直快要崩溃了。
有同学常常混淆多动症和抽动症，多动症其实是看不出异常的，抽动症是看上去，这孩子就是不正常，会有一些非常扭曲的动作。
我清楚的记得有一次我在我们家楼下的一个理发店的门口，我儿子在下面跟一个小男孩追赶，他一边扭着脖子，一边时常跑过来拉扯我的衣服然后打我，那个小男孩的妈妈跟我说，你不要让孩子打到你，你这样太纵容孩子了。
听到这样的话，我内心是感到很无助的，于是我就开始在网上搜索抽动症，想要弄明白到底是怎么回事。
我其实搜索过很多，让我受骗上当那家莆田医院也是在网上搜索的。
但是这一次我搜索到了非常有用的信息，我搜索到了海夫人的微博。这对我来讲简直就像抓住了一根救命稻草。
我用很长的时间把海夫人的微博从头到尾全部看了一遍，充分的去吸收她的每一个理念。她的文章让我意识到，孩子得抽动症不是孩子生病了，是家长生病了。
得出这个结论大概是看了海夫人的文章一年以后的收获了，刚开始我是没有完全接受，为什么孩子生病会怪到家长头上？但是后来我真的意识到，抽动症不是病，是因为孩子心里压力太重了，然后体现在外面的一种反应。
孩子的压力不是来自学校，恰恰是来自家长，尤其是我这个做母亲的。
然后我开始反思自己的行为，首先，我对孩子是不接纳的，始终觉得上天好像分配给了自己一个不完美的孩子，别人家的孩子一点事没有，为什么就我们家孩子有事？1%的概率，为什么就出现在我们家孩子身上？我不但责怪上天，更重要的是责怪孩子，因为不接纳，这就使得我不停的去纠正他的一些行为，而且是强制性的去纠正，用打和骂，以及羞辱他的方式去纠正。
另外一方面，我又是爱孩子的，在打骂过后，往往就是自责，于是又会开始溺爱孩子，试图对自己之前的行为进行弥补，体现出来的结果就是喜怒无常，经常处于快要崩溃的状态。孩子面对这样的母亲，压力是很大的
大概在看到海夫人的公众号之后一年的时间，我开始慢慢的自我觉察，去发现自己内心的一些黑洞，然后尽量的去弥补这些黑洞，开始接纳孩子，也接纳自己，甚至开始慢慢感谢抽动症，使我有这个机会获得成长，使我有机会去做一个更好的母亲。
但这个时间很长，但是效果非常明显，在孩子一年级的时候，我把他所有药物都停掉了，大概在孩子二年级的时候，他的所有症状基本上开始没有，偶尔还有一点小动作，我也不放在心上，并且告诉他他可以做任何自己想做的动作，即使动作非常的扭曲，非常的怪异，我也能够接受。
并且我告诉他去接受自己的异常行为，只要他觉得舒服，他怎么扭都行。可能经过很长一段时间的情绪释放，他开始好转了。
那段时间我刚好在网上看到苏州一个新闻，有一个十多岁的孩子，抽动症已经严重到无法正常生活。
这个时候我们家孩子基本已经没什么动作了，这也让我意识到我已经走在正确的道路上了。
所以我觉得孩子就是家长的一面镜子，孩子的一些不好的行为，恰恰就照出了家长需要去改善和成长的一面。
我们以为，我们为孩子的成长付出了自己的努力和时间，我们是奉献者，我们应该在孩子身上索取相应的回报。但是事实恰好相反，孩子的到来，是让我们自己更完善的机会。
所以到现在我其实是很感谢我儿子得抽动症那段经历的，虽然很惨痛，但是也让我学会了如何做一个母亲。
只是后来我又走到了另外一个极端，当然也是受家里老人的影响，那段经历对老人来讲也是很惨痛的，所以对于他们来讲，只要孩子的身体好，学习成绩什么的就不用放心上了，否则，因为学习的压力，就有可能会造成抽动症的复发，那不是又一次要经受打击吗？
所以另外一个极端就是对孩子的完全放纵，什么事情他只要哭一哭闹一闹，基本上我们也不会跟他太较真了，毕竟我们家孩子特殊嘛，万一太较真，又给他很大压力的话，抽动症复发了，怎么办呢？
而且潜意识里面我认为我们家孩子爱读书，爱读书的孩子不会变坏，然后觉得就算现在有点小毛病，树大自然直嘛。
直到今天我跟我老公一起在外面聊了三四个小时以后，我才真的意识到，孩子跟大人一样，是需要社会价值和社会认同感的，他需要老师和同学的认同，需要家长的认同，需要有成就感。
孩子的成就感的获得，就是学习成绩，而且以后他要想考一个好学校，一样是需要好成绩的。
我们父母应该做的就是竭尽全力帮助他去获取这个好成绩，而不是去放纵他，自古慈母多败儿，抽动症并不是不努力的借口。
这也是我决定在家庭当中设置一个家庭学习坊的源由，给孩子一个发声的机会，让他制定自己学习的规划，管理自己的时间，通过这个家庭学习坊，获得父母的支持和反馈，从而获得能量和成长的机会。
但是，学习只是为了考试吗？只是为了获得好的成绩吗？
我前段时间听我一个同事说，她是跟自己的女儿这么说的，说如果她考不上一个好的大学，这辈子就全毁了。结果给她女儿带来的是极大的压力。
我当时给她的反馈就是，你可能太过于看重结果，而没有管理过程，太过于看重结果的结果，就是传递压力，而不是产生动力。
我说你还不如将你的时间花在对你女儿学习的过程的管理上面，而不是反复的去强调结果。
如果学习的过程能够得到有效的管理，孩子的学习能够得到及时的，准确的反馈，他的成绩好，几乎是自然而然的事情，考上好学校也是自然而然的事情。
过程管理提供的是动力，强压结果提供的是压力，孩子已经在学校有很大的压力了，家庭教育就不应该再传递更大的压力了。
家长要做的其实就是帮助孩子做好过程管理，包括时间管理，学习方法等等。父母的协同培养是非常重要的，这就意味着父母要投入很多的时间。
孩子在学校的成绩是一个结果，我们以为是孩子学习的一个比拼，但是体现的其实是家长和孩子的综合实力。
所以，孩子的成绩并不是她一个人的成绩，应该要把家长的成绩算入进去。
孩子成绩不好，不应该只怪孩子一个人，肯定是有家长做的不够好的地方。
与成绩相比，更重要的是心理健康，还有人格教育。
心理健康和人格教育依赖学校是不可能的，必须是以家庭教育为中心的，这也是家庭学习坊的意义所在。
家庭学习坊这个事情我打算持续地做下去，可能短时间内是很难见效的，但是时间一长，慢慢的效果就会显示出来，孩子会在家庭学习坊当中，获得充分学习和成长的机会。
考一个好大学并不是学习的终点，如果孩子在高中阶段承受了太大的压力，他在上大学的时候，极有可能就会处于一种反弹状态，就是彻底的自我放纵。
现在我常常想，如果我们家儿子不经历抽动症这一段，我有可能也会对他采用强权和控制的手段。
家庭学习坊就是家庭成员在一起共同学习，分享自己的收获和所得，形式是可以共创的，内容也比较随意。
甚至我考虑让我儿子给我们授课，讲他老师在课堂上讲的重点内容。
我深刻的意识到集权和强控制肯定是不行的，尤其在孩子教育这一块，孩子是会有叛逆期的，强行的去压制她的天性，他反弹起来是很可怕的。
我的做法就是刚好相反，我就是要给他说话的权利，让他自己制定规则，他可以任意表达自己的想法，可以梳理自己的思想。
我相信经过这么一段时间，他自己会意识到什么东西对他自己是最重要的，如果他意识到学习对自己很重要，家长又何必在后面用鞭子抽呢？
他自己受激励的时候，被激发的时候，能量就起来了，内在驱动力就有了，家长只要在旁边鼓鼓掌就好了，两方面都轻松。
很久以前在书上看了一个故事，有一个妈妈找到一个心理咨询师，她是一个全职妈妈，有一个女儿，女儿成绩很好，全校数一数二，很有礼貌，很守规矩，人家都夸女儿好，聪明又伶俐。
但是这个妈妈说自己快崩溃了，从孩子上小学开始，妈妈每天的主要工作就是陪下孩子读书，给孩子制定学习计划，教导孩子，付出了很多的心血和精力。
现在孩子读初中，妈妈就直接在孩子就读的学校附近租房子，还是跟小学一样，每天陪孩子学习，一天都不敢放松。
这个妈妈说，她之所以不敢放松，是因为她知道，只要她一旦放松，孩子的成绩就会一泻千里。
最主要的原因不是因为孩子不聪明，不努力，而是这么多年来，孩子都是在被动努力，在她妈妈的安排下努力，她没有任何要主观努力的意愿。其实女儿也很辛苦，她是为妈妈学习的。
所以我觉得培养孩子，与其说是要督促孩子学习，不如说是要激发孩子的内在动力，激发他的主观能动性。
讨论部分
王芳:
孩子几乎都是在被学习任务逼着不断地向前，重点中学的小孩，基本都是这个状态。
文英:
是呀，所以家长就不应该在往上面加压了，而是要帮助孩子减压，帮助他释放压力。
卷卷:
因为父母太焦虑了啊，转嫁给孩子身上就是压力，反而不能好好享受学习的乐趣
文英:
是呀，因为父母自己有压力，而且父母处于强势的一方，所以他就会很强势的把压力转嫁到孩子身上，结果孩子被压力拖垮了
卷卷:
很多父母传递给孩子的信号是考不上大学，你就完了，孩子能不恐惧吗，怎么能专心学习呢，还要对抗内心的焦虑。
王芳:
特别是对于江苏这样的高考大省而言
文英:
在江苏这种高考大省，父母的焦虑，远远大过于孩子，父母冷静还好，不会把这种焦虑传递给孩子，如果父母不冷静，孩子就处于社会学校和家庭的三重压力之下，本来有智慧，也给压没了
卷卷:
其实走上社会后，你会发现人生又不是考大学一个机会，只要是认真努力的人，都会成才。我身边很多这样的例子
文英:
我真心觉得孩子从小养成努力自律的习惯，并不是为了高考，这种习惯对整个人生都有作用，勤奋努力自律的孩子，命运总是会宽待的。
卷卷:
有些人因为家里穷没有读过大学，但是后面通过自己的努力在岗位上不断学习，自己进修，也是做的很不错，收入也是中产以上，比很多大学生都强。
反观一些孩子靠父母逼着考上大学，缺乏自律，后面天天打游戏，谈恋爱，啥也没有学，也成不了什么气候。
文英:
这种例子也很多，高中以前被父母逼得太紧，整个人都废掉了，从此以后就厌恶学习。
我觉得培养终身学习的习惯，比一个大学文凭要更重要。
而且有终身学习的习惯，哪个大学文凭其实不难的，别说大学文凭了，研究生博士又怎么样呢？后来者居上的情况多的是。
卷卷:
所以父母也不必把对高考的焦虑释放给孩子，人生是长跑，有了好的习惯，正确的态度，怎么样都会有好的结果。
我们又不不必人人成为李彦宏，大部分人都是普通人，过得幸福，有成就感就好。
文英:
如果父母传递了错误的信息，把人生当成了一小段时间的短跑，给孩子造成的，就是悲剧，在短跑的那段时间里，给孩子造成太大的压力，结果把人给压废了。
王芳:
但是，当处于一个集体氛围中的时候，会有比较，就是各种排名。
家长很难做到淡定地冷眼旁观。
文英:
过程中努力是一定要做的，但是压力就没有必要了。
这让我想到了集体迷思，可能在一种狂热的大环境里面，个体保持冷静，是比较难的。
大环境传递给家长压力，家长不自觉的把压力又传给了孩子，孩子是被压在最下面的人，他的压力甚至没地方去释放，而且他们的承受压力的能力又比较弱，这恰恰是很多悲剧产生的原因。
卷卷:
是的，人喜欢相互比较，要保持冷静不容易
文英:
@官官其实不是学校对孩子很重要，是环境对孩子很重要，环境是由谁组成的？就是有他的同学组成的。
卷卷:
其实这种焦虑也就中产父母比较多，很有钱的家庭只需要让孩子去学，进圈子就好，反而没有那么焦虑。
文英:
同学当中又是以同桌最重要，同桌对自己的影响，甚至可能是终身的。所以，如果没有选择好的学校，一定要帮自己的孩子选一个好同桌。
@官官打铁还需自身硬吧，如果不能找一个好的同桌，那就由自己开始去影响同桌，自己为自己营造一个好的学习环境。
我们要么被影响，要么就是影响别人。如果我们身边没有能够带动自己学习的人，那我们就去带动别人，总归只有这两条路。
幼儿园这个不在内，我说的是相对比较大的孩子了。
文英:
@卷卷这种焦虑确实来自中产阶级，像我老板，他儿子学习成绩不好，人家直接送国外就好了，接受国外的教育，然后开始上国外最顶尖的艺术学校，所以人家没压力^^
龙:
还是有区别的，虽然不能让你成为马云，但是年薪10万和年薪100万的区别也挺大的了
文英:
区间内的上限和下限还是差很远的，头部往往只有10%
卷卷:
然后回来，父母的人脉早已经给他铺路，好好去做就行
文英:
当然呀，等他回来了，路早就已经铺好了，就算不回来，上完国外顶尖艺术学校，还怕混不好吗？
对他来讲完全没什么好担心的，成绩不好就不好，实在没什么打紧的。
卷卷:
我之前的中学同学很多是领导子弟，成绩也不好，最后也不知道怎么上的大学，基本现在都是在本市公务员圈子
王芳:
所以说，其实是拼爹拼妈[奸笑]
文英:
爹和妈也是实力的一种，但是处于我们这个圈层内的，还是可以尽自己最大的努力，帮助孩子做出一些突破。
卷卷:
比如我这样的，不能拼爹的，就在外面读书然后在外打拼了[捂脸]
文英:
我也是呀，家庭背景不够强大，那就只能自己努力了。
卷卷:
我们初中班上有个男生，特别叛逆，经常和他爸妈吵架，中学就谈恋爱，他爸是县长级，妈妈是市教育局的干部。
卷卷:
后面家里把他弄到军校，大一就因为打架被退学。
家里就给钱给他创业，我大学时，他就开公司，专门做政府部门的单子。
后面过几年直接在政府部门弄个编制。[捂脸]
文英:
充分证明后台的重要性。
卷卷:
你说他们再不成器，也比大部分人强
文英:
但这种其实也说明富不过三代[捂脸]，一代不如一代。
卷卷:
但是现在他们家也过得挺好。
文英:
对我们来讲，孩子总归还是会比我们强一点的，孩子的孩子还可以再强一点...
卷卷:
人家自己创业，后面也懂事了，人脉又不错。
文英:
懂事也是经历过很多以后才会懂事的，但是很多机会成本也就错失了。
卷卷:
如果他早点懂事，那就前途无量。
文英:
穷人家的孩子早当家，也就意味着更早的抓住一些机会，实现一些破局。
这样看来，两代人，三代人的差距会越来越拉近，甚至有可能反超。
卷卷:
初中我们隔壁班的班长，前几年就听说做到团市委书记。
这就是家庭好，自己也懂事的案例了。[捂脸]
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