因为上周二哥哥回奶奶家的时候闹情绪,所以接下来几天爷爷就没有把哥哥送回来。几天过去,我也挺想哥哥,所以周末就跟老公一起接哥哥回来了。
回来的哥哥很兴奋,昨天晚上11点才睡着,早上不到6点就醒了。
早起的哥哥很乖,帮妈妈一起照顾弟弟,给弟弟拿纸尿裤、抚触油,倒水。弟弟溢奶了,拿纸给弟弟擦。弟弟哭闹,还想着抱起来哄,是一位特别暖心的大哥哥。
弟弟睡着后,我们一起复习了之前学的词卡,除了“蜗牛”和“奶牛”有点儿混淆之外,其他都很熟练,差不多十分钟巩固了之前学的,又新认了两张,效果还不错。这次识字加上了英语,跟识字一样,经常重复,能记住多少就多少,不强求。
哥哥的精力很旺盛,虽然晚睡早起,但是中午也不休息,各种玩,家里很快被弄的一团乱。想起了《正面管教》中的话:“特权等于责任,缺乏责任等于丧失特权。”哥哥有玩的权利,也要承担起收拾好的责任。所以我告诉哥哥收拾好之后才能再玩其他东西,并告诉他具体怎么收拾,哥哥做不好的我帮他。开始确实不好,打扫得不彻底,但是我想通过这种方式教会哥哥承担责任,渐渐改掉乱扔东西的习惯。同时我也相信时间久了,练习次数多了,哥哥收拾整理的能力自然会得到提高。教育孩子是一项长期的慢工程,我必须要有足够的耐心,温和而坚定的持续下去。
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