在上次我们学习了分数、这次可与以往不同，我们迎来了实物操作，梁老师让我们把一张纸平均分给自己的组员，我最大的收获就是：平均分给X人，每人得到几分之几？这个分成的份数就是分母，而这分子呢就是永远不变的“1”！
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在上次我们学习了分数、这次可与以往不同，我们迎来了实物操作，梁老师让我们把一张纸平均分给自己的组员，我最大的收获就是：平均分给X人，每人得到几分之几？这个分成的份数就是分母，而这分子呢就是永远不变的“1”！
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昨天做了个小结，今天做个小结的小结，其实应该这么说，昨天小结了个人收获，今天小结一下总体的情况。 非常令我意外，一...
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当豆瓣疯狂推送2017观影小结音乐小结阅读小结各种小结的时候，才意识到这一年又快走到头了。 往年的小结都比较磨叽，...
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