一原材料引用
The condition is called cardiac arrest.
[ðə] ［kən'dɪʃən］［ɪz］［kɔ:ld］［kɑ:di:æk］［ə'rɜst］
二 信息与事实
1.［ʃ］
舌端抬起，靠近齿龈后部不贴近
舌身抬起靠近上颚，让气流从狭缝穿过
双唇前凸，声带不震动,不卷舌
eg①字母sh发/ʃ/的音
shut wish shame
②s出现在u前发/ʃ/的音
sure surely sugar
③ss,ci,ti出现，发/ʃ/的音
assure social national
2./ʒ/
发音与1相同，but!声带震动
eg:当si,su出现时发/ʒ/的音
collision measure casual explosion
3./k/
舌后部隆起，紧贴软腭，憋住气
然后舌快速下降，气流冲出
声带不震动
eg:单词带有c,k,ch,ck,的常发此音
like cat lock ache
四.感悟与思考
对于学习音标，我认为只有练到形成习惯才会有用，要是学习完了简单练一下只停留在知而不用的基础上
其次的复盘，我今天看了下第一天学的内容，面对/θ/和/ð/我竟定顿一下才反应过来怎么读，这提醒我该及时复习了
对于音标，说起来我非常惭愧，从小学一年级就开始接触英语了，也学过几次音标，但有时候见到一个音标竟然想不起来怎么读，发音也是凭感觉，可见之前的学习都是注水的
在发简书的过程中参照课程内容，自己边打边读，这是个很好的复习方法
前两天我有时直接传图片，过一眼其实起不到什么作用
尤其是单词的发音规则，出现什么字母常发什么音，我想这也高手们读出单词就能拼写出的原因，大大提升效率
今天打算试试s推荐的lantern，之前查东西毫无章法，可会会被各种消息误导，慢慢积累，持续行动
五.累计时长
1.5h
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