《奇迹男孩》背后的教育

《奇迹男孩》背后的教育

有一张卖座的电影券，于是兑换了这场2D的电影《奇迹男孩》。

奥吉是个生来就脸部畸形的孩子，经过了27次手术后，才变成现在的样子，但是尽管这样，很多人见到他还是像见到怪物一样，认为他的身上携带着病菌而远离他。妈妈因此推迟了论文的撰写，在家里教奥吉科学知识，而奥吉出门的时候，会戴上自己最喜欢的宇航员的头盔，拒绝面对他人。

强大的家庭支持系统，帮助奥吉成为奇迹。

妈妈在奥吉五年级的时候，做出了一个非常正确的决定，那就是送奥吉去学校，虽然内心知道孩子会受到磨难，但是既然不能陪伴孩子一生，那就必须让孩子学会自己走人生的勇气和力量，而父母的职责是在背后给孩子鼓励和支持：爸爸会对奥吉说：“那张脸，或许你不一定喜欢，但是我超爱，因为那是我儿子的脸。”妈妈会说：“每个人都有两张地图，一张在脸上，一张在心上。心灵的地图能够指引方向，而脸上的地图，则记录着你走过的路，它永远都不丑陋。”姐姐会说：“有些人生来就是与众不同。”

反思一下，我们给了自己的孩子最大的支持吗？

包容的学校支持系统，帮助奥吉成为奇迹。

从校长图始曼到所有的老师，都给了奥吉支持。尤其是校长处理那个朱利安所造成的校园欺凌事件的态度：因为朱利安把奥吉从集体合影中去掉，并在背后写上“去死吧”的字条，造成极其恶劣的影响，要被罚停课两天。看得出来孩子认错了，而家长还在一味地包庇孩子。但是尽管如此，校长顶住压力，坚持站在善良的一面。尤其是在学年末，颁给奥吉学校一年一度的亨利.沃德.比彻奖章，这奖章只属于品学兼优、为他人做榜样的学生。

 为这样的校长点赞！

纯真的朋友支持系统，帮助奥吉成为奇迹。

并非是因为校长图始曼谈过话，而是真的想和奥吉成为朋友的同学，给了奥吉很大的动力，这包括那个我没有记住名字的女孩和那个后来真心道歉的杰克.威尔。其实，在学校的时候，我们经常会陷入盲目的从众现象，就是大家都不喜欢谁，于是我也不喜欢谁；大家都不和某个同学玩，于是我也不和某个同学玩；大家都不和某个同学坐在一起吃饭，于是我也没有勇气坐过去；大家都不和某个同学一组，于是我也拒绝和那个同学一组。正如《芳华》中，没有人愿意和何小萍跳舞，只有刘峰和她一组，让小萍心怀无限的感恩一样，杰克和那个女孩也是力排众议，真正走近奥吉，了解奥吉，喜欢奥吉，从而帮助奥吉成为奇迹。

反思一下，我们曾经也这样对待过与众不同的同学吗？

最喜欢这句话：因为每个人都在与命运苦战，如果想真正了解一个人，请用心去看。

与你共勉！