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#动手返现03# 当你还只盯着孩子时,别的家长在干什么?

#动手返现03# 当你还只盯着孩子时,别的家长在干什么?

作者: 芳紫2018 | 来源:发表于2018-10-12 12:49 被阅读0次

    昨天接孩子到家后,四岁的儿子对我说:“大家好,我叫橙子,今年四岁了,谢谢。”伴随着“谢谢”,孩子右手放在胸前,深深的一鞠躬。内向腼腆不善言辞的儿子,第一节口才课能有如此的表现,意外也是意料之中。

    在孩子的教育上,一直主张“专业的人做专业的事”。寻找孩子的长处,识别孩子的短板,是家长义不容的责任,可是在补短板、增长板这件事上,还是交给外部教育机构或特长班。

    原因主要以下两点:

    一、外部教育机构或特长班是专业的。教学课程是经过专业人士开发的,教师是经过专业培养和考核的,教学过程是经过实践有效的,教学结果是可以衡量的。譬如“口才课”,外部培训机构,教学时可以营造演讲环境,指导孩子用词,训练孩子舞台情感和动作等。如果家长只停留在孩子会说、能说上,这就远远不够了。在家能说,不能代表在外面能说,在外面能说不代表在舞台上能说。

    二、外部教育机构或特长班可以解放家长。有句话说:“自从有了孩子后,属于我的时间就是上厕所”。家长花费了太多的心血和时间在孩子身上,各位家长反思一下,效果很好吗?

    妈妈:“宝宝要珍惜粮食,粒粒皆辛苦,要把饭吃干净。”想想自己的孩子的反应,听话才怪呢!

    老师:“小朋友吃饭时,要清盘,把饭吃的干干净净的,我看那个小朋友吃的又快又干净”。

    宝宝:“老师,你看我,我是第一名,我还吃的很干净....”

    周杰伦说“听妈妈的话”的时候已经成年了,孩子时期还是老师的话。与其心力交瘁而且效果不显著的在家教育,为什么不交给专业的机构呢?那家长节省的时间要做什么呢?

    1.丰富自我,培养个人爱好和专长,给孩子做好榜样。

    2.学习,学习,再学习,让自己成为更好的做家长,我们一直在督促孩子学习和成长,可是自己呢?我们能跟着上孩子的成长吗?

    3.改善家庭环境,让孩子在外部机构学习的知识,在家里深化、固化。

    让我们在孩子的成长中不失去自我,让孩子成为更完善的自己,让家充满爱的呢喃而非咆哮,不要成为下面这样的妈妈。

    特别注意的是,家长一定要有甄别能力,选择专业和权威的外部教育机构或特长班。

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