我的2019

      时光匆匆而过，一年的时间，说长不长，说短不短，在这一年中我努力着，坚持着，思索着，艰难的前进着！抓住2019的尾巴，反思一下，顺便做个总结吧！

      这一年中我有了很多去学习的机会，武汉的学习，让我有了很多的收获，郑州的学习，让我听了很多的微型课，学到了不少的东西。假期里去北京首都师范大学学习，短短的一周时间，让我如饥似渴的汲取着营养，理论的高深，让我开始有些迷糊，我问了同行的老师们，他们也说有点不容易理解，记得去年在北师大学习的时候，有个老师告诉我们要读点看不懂的书，我当时就觉得看不懂不是白看了吗？如今又听了一些难以理解的理论知识，是不是我太笨了？我这样思索着，郁闷着，后来我们跟首师大的老师们反应，有点不理解。接下来的课程安排就好多了，教育家杜威的一生，让我听的如痴如醉，心里还暗暗发誓我要做中国的杜威，也要成为教育家。记得是丁有为老师的讲座，诙谐幽默，让我对杜威的一生了解了很多。接下来的课程里，都有提到教师的专业成长，只有在不断的学习中，实践中，总结经验，反思自我，才能有更大的进步。杜威的儿童与课程我也读了几遍，还有很多不懂的地方，有待进一步的思考。

      除了学习，我更应该感谢地是进修学校的吕校长给我的机会，他让我参与继续教育的授课，参与送教下乡的授课，这每次的上台与锻炼都让我收获很大，我师傅曾告诉我，讲座是积累的，要多讲，敢讲，越讲越有内容可讲，我深切的体会到了这点，所以每次的授课，都是对我的锻炼，讲授技能的指导，理论知识，看上去实在枯燥，所幸的是，我多少能结合我自身的经历，和老师们进行交流，我深切的认识到读书的重要性，在这次的讲座中，我融合了自己的教学，还结合了名家的教学，融入自己的思考。讲完课的时候，我忐忑不安，生怕讲的不好，辜负领导们的信任。吃饭的时候我低着头，不敢看吕校长，因为我讲课时看到他就在后面听着，我意外的听吕校长说:“丁丽，讲的不错！”此时的我才如释重负，努力得到领导的肯定，是我最开心的时刻！我高兴的说到，多谢吕校长给我机会，我会继续努力的！

        秋季的两个班的课程《如何进行教学设计》，让我再次对教学设计进行了研究，我想用最简短的语言，告诉老师们如何做好教学设计。这样的话，我做了微型课的展示，之后结合自己的课和大家聊了一下教学设计的概念，知道了什么是教学设计，知道怎样设计的更好。总之这次的讲座比以前更有经验，也更放松，第一开始我还是很紧张的。由此可见，人的潜能是很大的，关键在于你怎么激发？要不要激发？所以我也在这样的过程中不断的成长着！刚刚给学生们也讲了成功的阶梯，是啊！自己在哪一层呢？我不想做，我想做但我不知道怎么做，我如何才能做好，我要克服困难做，我努力的做了，我取得了成功！这就是为什么有的人能够成功的原因吧！我想我以后会总结经验，克服一切困难，坚持做我喜欢的教育事业，我一定能做好。

      这一年我通过努力，取得了一些成绩，虽然很小，但是见证了我的努力，最可喜的是获得了市级名师的称号，当然还取得了全镇竞赛考试第二名的成绩，今年的晋级排名中，我名列前茅，顺利晋级，也是值得庆贺的事情！

      当然了，这一年中也有很多的遗憾和愧疚，西安的省级骨干教师培育对象的培训没能参加，北京首都师范大学的学习没有学完，武汉的学习也没有去，为了晋级填表，学习的机会放弃了，对我来说都是很大的损失。愧疚的是今年太忙，对父母公婆的关心不够，回家的次数少了许多，还有对孩子的教育，我也没有做到太多的关心陪伴。所以这些都是我2019的遗憾和愧疚，我想在以后的日子里，我除了会让自己不断的学习成长之外，还要对家人关心，因为家才是我的幸福之所在！

      对于这班学生我也有些愧疚，学习的时候，也惦记他们，但是没法沟通交流，以至于后来辞去班主任的职务，很对不住他们，即便如此，我还是一如既往的爱他们，我喜欢和他们在一起学习的感觉。这帮孩子的进步我看在眼里，喜在心里，虽然要求还是很严。

      这一年中我收获了很多，也有很多的遗憾，不过我的未来一定还会不忘初心的走下去，因为教育是我一直以来的梦想，也是我一直以来的牵挂，我会继续我的教育梦想，造福一方学生。

      2019再见，2020继续努力前行！