家塾班的马桶不能使用了
经历了一天的罢工后,最终在马桶内清理出来2块乐高积木,
积木怎么会跑到马桶里呢?
为什么积木在游戏的时候是开启智慧的物品;为什么当它掉进马桶里,他就成了障碍物呢?
一天的时间,没有一个人来表达自己所为……
当听到马桶不能使用时,内心的感受会有
作为旁观者可能有:
1.这是谁干的呢?这孩怎么是这样的呢?
2.不是故意的。
3.想要了解马桶的功效,对事物的好奇心。
对于事件背后的当事人他的内心又会有哪些波澜呢?
对于1~2这两种情况的孩子来说,当天内心一定是忐忑不安的,一定是愧疚的,一定是害怕的,对于3来讲,孩子需要学习正知,清楚事物的特质,但好奇后的正确做法,也是去找到助教来表达事情的真相,一天的时间过去了,这几类孩子的内心又多了些什么呢?不安、害怕、恐惧!
事情的背后是什么呢?我们的孩子为什么会是这样呢?
问题发生后,不是想着如何去解决问题,承担责任,而是让自己的内心多了些不安与恐惧,与其让心不安,难受,为什么不能够表达出来呢?不能,在没有得到足够安全的环境下,自己宁愿放在自己的内心,也不愿意去表达出来,因为在自己过往的思维中,不论是否做错事情,收到的都是一样的结果。我不想去承担,我不愿意去承认我的错!我愿意维持表面的风平浪静。
对于一个孩子,事物背后的规律是这样,对于一个成年人,岂不也是,问题发生时,我的行为是不作为,不表达,不解决,不断的挤压,不断的添加,你的内心能够容忍多少呢?你的内心能否一如既往的平静呢?不能,自己舍不去那些愤懥与怨恨,自己也无法消化,两个结果会呈现,一个是身体上的不舒服,二是精神上的爆发,如果当一件事情发生的时候,我们能够承担起来,解决它,让她圆满,试想一下,这件事情对于人生的意义又是何许呢?为何不让自己的身心舒服安宁呢?
感觉人生前行的路上,真的不是别人让你起不来了,是真的自己不想起来了,你想与谁为伍,你自己做决定。
回过来,再细想,当你暮年的时候,你是否记得在你的人生中自己做过哪些事情,我想一定是自己在工作生活中所经历经验的事情,那些事情在自己的人生中重要吗?不重要,因为每天都在发生,同时也很重要,每一件小事做好,做圆满就是来见自己的工作生活意义。
诚者,成也
自己首先要对自己真诚,真实的去表达自己,如果有恐惧,表达出来,让内心又多了一份空间来添加幸福;对事物真诚,去看见事物的本质,它的本质是什么?我要做的是按照事物的本质去做而非自我的喜好,当自己站在这个点的时候,自己会深入思考入乎其中;会站在事物的本质看她的属性,又会出乎其上,当自己生命中的每一件事情自己都拿这样的态度来对待,那又会有什么样的人生呢?
作为人,一辈子都应该走在学习的路上,用每一天发生的事情来精进自己,看见自己,成长自己,心向光明!
事情的背后是什么呢?
网友评论
应一些家长的要求,我们正在尝试做一个共创式的【家长写作社群】,通过写作记录孩子的成长故事,写自己在教育方面遇到的问题和分析,写自己的教育理念,写与教育相关的任何事情。通过写作让孩子的成长有迹可寻,让家长自己在教育方面的认知成长有迹可寻,最终让整个家庭的成长有迹可寻。
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