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省级跨区域合作培训项目面试记

省级跨区域合作培训项目面试记

作者: 秋的痕迹 | 来源:发表于2018-04-28 07:55 被阅读0次

        4.27下午六点多,下班回家路上,窗外朦胧小雨,几分惬意。突然,一则面试的信息,让夜晚成了犹豫。

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        早晨,决定出发,结果已不是最终目的。滴滴顺风车212元,耗时7个小时,下午2:58终于来到了广东二师。赶至二师面试侯等室,两间侯等室静悄悄,或者是互不相识,或者更多的是面试的紧张氛围。路上七个小时,且由于找了两栋楼的缘故,我有点风尘仆仆的味道,两室里都是比自己年轻的男士,我顾不及考虑他们的眼光,走进轻轻地一声“大家好”,找个位置坐了下来,追求学习的心让我很坦然。

        一位刚面试出来的校长走进来,我轻轻地,微笑地问“提问什么呢?”我的提问打破了大家的沉默。大家小声说开了,原来有的是星期二,有的是星期四上午已经接到通知,唯独我因为市局漏了上交申报表,星期四下午六点多才接到通知。大家得知我是从湛江坐车赶来时,都说湛江是有点远,又没有高铁,真的好辛苦,还关心问我怎么回去。大家的关心差点让落下泪,我轻轻地说湛江很快有高铁了。又一位校长进去面试室了,侯等室又开始沉默,大家进入思考状态。一位三十多岁的校长又面试完毕,我又问“怎么样?”他有点懊恼说“专家说我的自我介绍花费时间多了,他们又没提醒我。”我连忙安慰“没关系的,应该没问题的。”一位和我年龄差不多的校长说“送上来的名单有61名,只有50个名额,有11名要淘汰,看表还有的不签到,不来面试的肯定不行。”我忙拿起签到表看了一下,果然是61个名单,但路上联系培才郑校,知道他是因为省名校长在清华学习冲突是允许不来,于是我提醒大家有的是因为冲突来不了。连续几位校长面试后,后来每一位面试完的校长都安慰在侯等的同伴:问题很简单,都是申报表里的内容,不用紧张。这场面,突然想起职称面试的场景:每一个机会都是需要考验。

        我排号18,四点三十分,我按照要求坐在面试室门口的椅子等候。这时,一位老师从面试室走出来,正是熊院长,十年前,参加省校长高级研修班时,曾经听过她的课,岁月不饶人,当年运动型的熊老师成了培训学院的院长,也过了知非之年。想等她回来再主动问候她。后来,面试时间到,还没见她回来,或者又到另一个考室了吧。我随着引导员进了考室,一个小圆形会议桌,答辩处就在专家对面,我问好后坐了下来。开始了我的自我介绍,说的已经不是原先准备的结构,当看到引导员出示“时间到”自然也结束第一环节。第二环节,专家老师问我:你应该了解这次培训的规格,如果你去培训,你学校有什么可以和别的地区交流呢?我顿了一下,做了回答。两位专家老师就着我的回答聊了几句,我依然以考生心态谦虚请他们多指导我,指导湛江,指导27小。 回到侯等室,我也一样让其他在等候面试的校长不用紧张,离开时还和大家约定学习时见。下了楼梯,给张副校电话描述时,疲惫的泪落了下来。感谢她们一路的关心,感谢二师同学郑斌夫妇的热情照顾。

    附面试发言:

      两位专家老师,您好(站立问好)。

    (坐下三秒后开始)我来自湛江市第二十七小学,八十年代中期中师生,从教31年,本科,高级职称在公示。做为一名校长,走进课堂出去学习,是最大的欣慰和福利。湛江相对落后,相对不便,但学习一直是我的追求,只有我学习,才能用新的思想和理念推动学校发展,因此,这些年我主动向各地名家学习,和中山名校捆绑结对学习。昨晚接到通知,今天7个小时赶来面试,是我迫切学习的愿望和动力,这也应该是我最后一次有机会参加培训。(不一定。专家老师笑着安慰我),一路不断学习,我一路收获了很多,担任校长这些年,经历过的学校接受了创强、创均衡等省级验收;创建了书香校园、省德育示范校。和自己同事五年以上的副校长均已提拔成为正校长。目前,荣幸成为湛江市首届名校长以及名校长工作室主持人,我自己只有进一步学习提升,才能真正推动工作室工作,推动工作室成员发展,促进他们成为湛江市新一批名校长。所以,这样跨区域合作培训,我很愿意参加也渴求得到机会。(引导员出示“时间到”)

    “这是一个有规格的培训,你应该是了解的?”专家老师亲切地问。

    “我是很了解的”我也微笑地回答。

    “如果你参加培训,你学校有什么可以拿出来和别的地区交流?”专家进入问题。

        我看着专家老师,开始陈述:无论发达地区或许欠发达地区,教育是相通的,教育就是故事,我和我的同事正在坚持发现和记录学校教育生活的细节,繁琐的工作在编织的过程成为一个个美好的故事,在深深地触动着我的心灵。

    省级跨区域合作培训项目面试记

    我会带着27小老师们的故事,走在学习路上,和大家分享,和大家交流学校管理理念,管理思想。我深知我们无法拥有发达地区场室、设备的富丽,但我们有我们自己的独特。27小海洋文化的品质,南海基地孩子带来的独有海军文化……是其它地区可以共享的。(引导员出示时间到)不过,我个人认为通过学习和考察,促使自己深度思考,凝练自己工作经验,提升综合能力,应该是我参加培训的重要任务。两位老师辛苦了,我期待着您给我的好消息。非常感谢!(起立微笑点头离开)

       

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