可能是天性,也可能是心理咨询学习和工作久了,嘴巴越来越秃噜,没办法掩饰和撒谎,文字写得也少。
近日看到曾奇峰老师关于精神分析里,对于“写作困难”的诸多解释,总之一句话,有能力不用,可能是对自己内在力量的恐惧,生怕自己一下笔,成为世界上最伟大的作家,潜意识中,生怕自己一优秀,干掉了父母。所以决定还是写一写。
美颜相机,老年必须2021年17-24日,我在宁夏永宁县闽宁镇参加雪弗兰红粉笔公益支教,这是我第二次参加红粉笔支教工作。上图是志愿者集结后出发前往闽宁镇黄夷小学的路上。
和黄夷小学校长合影先来说说我自己吧!
在准备课件的过程中,我哭了两个下午。因为回顾第一次红粉笔支教,我觉得要鼓励乡村的同学们走出去,所以准备了职业介绍的课程,为同学们介绍各种优秀人物:感动中国人物、脱贫攻坚楷模等,当我看到张桂梅校长的视频,我哭了,看了两个下午,哭了两个下午。
云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅这位老公去世、没有儿女、自身多种疾病缠身的校长,创办了中国第一所全免费女子高学,在十年时间,培养云南丽江1804名贫困女孩走出大山、考上大学,成为了医生、律师、教师、警察等。华坪女子高中高考升学率在丽江排名第一。这个学校没有秘诀,只有老师苦教、学生苦学。
她的发心,缘于一次家访,13岁女孩说:“我想读书”,张桂梅到女孩家和她的父母沟通了很多次,女孩的父母,最终还是为了三万元彩礼,把女孩嫁了出去。张桂梅再也没有见到这个孩子。低素质母亲养育了低素质女孩,贫困地区重男轻女,女孩无法继续学业,然后早早出嫁,在贫困中继续生养下一代,恶性循环。
张桂梅老师说,要从根本上斩断穷根,就要从教育上入手,她四处奔走,终于创办了一所女子中学。她对毕业生说:“走出去了,就不要回头。”我想“不要回头”,意思是不要背着贫困的包袱、不要背着家庭的包袱,大步走出属于自己的精彩人生。
哭了两个下午之后,我在觉察,我哭什么。
我明白了,是因为2020年10月,第一次红粉笔支教,我看到了太多、感受太多,那时候不能表达,几个月之后,封存的记忆因为张桂梅老师而打开了。
甘肃天水甘谷县蒋家湾小学附近的路 蒋家湾的同学七天的支教,会在同学们的内心留下痕迹的,就像我第一次参加红粉笔,进入小学的校园,仿佛回到了八十年代,看着小小的孩子们,晒得发黑的脸,有的还拖着鼻涕,书包塞着一个馒头,仿佛看到了儿时的自己。
潜意识就是会在你准备好的时候提醒你,它在你的心里。
七天的支教,也许不能像张桂梅一样,带着同学们走出去。这种不确定令我焦虑。而生活在这里的人们,也很难体会从外面世界突如其来的我,内心有着怎样的翻滚。
支教两三天以后,校园里有了更多的活力,孩子们欢声笑语,我才放下心来。
第一次支教让我印象深刻的是胡老师,旁听她的音乐课,我哭了。因为听到她温柔的声音,感受到她内心很自然的爱意,简单的乐器,简单的节拍,就在简单之中,同学们对于音乐的律动有了了解。学习本不是复杂的事情,一开始的接触、对乐器的尊重、良好的秩序,不着急往脑子里心里灌东西,就营造了一种好学的氛围。
那一刻我理解到,我们在孩童时代接触到,来自周围人的爱,会在内心留下痕迹,当有一天有一个触发的机会,当年储存在心中的感觉就会唤起。
所以,不用去想,几天的支教能带来什么,这是一种基于头脑的、功利主义的想法。我们无时无刻在向周围的人传递着什么。
胡老师带同学们学习武术本次支教我去旁听张辉老师的音乐课,一首简单的《小星星》,同样令人泪目。旁边的YY老师已经哭得不行了,我知道她在哭什么,因为我第一次支教在音乐课上哭过。
音乐课上的泪水,在问:
阅尽人间无数,我们的心中,是否还有那样的一份单纯、自然、浑然天成?
一堂简单的音乐课告诉我们,有的。
这是一种感应,因为心中有那份单纯、自然、天真,所以当我们置身这样单纯的场景,内在的冰山就会撼动。
张辉老师在上音乐课 生命力在冰山的最底层下面这位坐在行李箱上备课的老师叫林美芬,每天不变的节目是买材料。为了给同学们上科学课:锡纸、纸杯、塑料碗、可乐、吸管、肥皂水、十三香,本人陪着她走遍闽宁镇的大街小巷扫货、不堪其扰。
她从福建泉州带来的东西还有:惠安女的服饰、海边的贝壳、气球、日本铅笔糖,又招呼了几个金主捐了钱,大中午不休息精心挑选购买书籍。
半夜不睡,把我叫醒:“张老师,我想到了!明天我课程的第一个部分就叫《世界那么大、我想带你去看看》。”我又要哭了,我知道她在说什么。“你们要走出去,去哪里都可以。”朋友捐赠的两个地球仪派上了用场,林老师让同学们写下自己长大要去的地方。大概是罗老师提过法国巴黎时装周吧!有好几个同学都写要去巴黎看看。
闽宁镇一户人家刚看完摄影大师吴桐的拍摄的照片,转头看见林老师女儿拉小提琴表演的照片,我的心中五味杂陈。不是说乡村不好,而是城乡差距真的很大很大。
所以林老师很努力,七天,可以创造奇迹。
林老师在备课老年组,前排右二戴眼镜的是陈泽锋老师。
老年组与林老师需要用扁担挑的庞大教具量形成强烈对比的是陈泽锋老师,一张白纸,还不用自己从北京带来,就讲了七天。纸飞机为什么能飞上天?为什么能想怎么飞就怎么飞?
陈老师也是跑步的狂热爱好者,一开口讲跑步,就能好几个小时停不下来。这不,回到家的第三天,我就去公园跑步了,我也不知道是怎么回事,可能这就是欣赏的力量吧!我欣赏你的热爱,也就很自然地跟着做了。
陈老师还是个暖男,吃饭可以照顾两桌人,男男女女都得到了他体贴入微的关照,我怀疑他吃饱了没有。
老年组的宋老师是公益支教的标杆,他的阅读课非常精彩。听宋老师讲故事,声情并茂,声临其境,《小房子变大房子》,还有女孩和热气球的故事,特别令人感动。
宋国胜老师在讲课中图画和音乐一样,打开了孩子们的内心,开拓了孩子们的想象力和创造力。
来自辽宁鞍山的志愿者夫妻刘逢春老师和张辉老师,是一对来自辽宁鞍山的志愿者夫妇。CP炒得再热,也不如真正的妇唱夫随,真是只羡鸳鸯不羡仙啊!
张辉老师教音乐和美工课,刘逢春老师教体育课,而且他们都说,这次课少,希望给孩子们多上点。
我看着同学们在操场踢足球、打篮球,真的很幸福!青春的校园就应该是这个样子!
春春老师还是一位超级侦探+课外辅导员,了解学校老师同学的大事小情;上课之余,他还专为志愿者老师们开展了“春春情感夜话”节目,承接本站大小瓜。
音乐和体育塑人于无形,不信你看红粉笔项目经理袁燚,运动的少年,喜欢张开双臂扮演铁臂阿童木。
临别聚餐来自福建泉州的李煜寰老师,带来了交通安全课。
李老师在讲课李老师大大的眼睛很可爱。看她这丰富的表情和肢体语言,同学们一定记住了过马路先看左边再看右边!
于老师在上口才课一觉醒来,不知道自己在哪里的于老师为同学们带来了口才课。
罗老师在上课罗老师为同学们带来了创意美工课。一起吃饭的她,让我看到了二十年前的自己。
还有梦月老师、昆布尔老师、杨洋老师、陈宇琪老师、吴桐老师、马艳老师,因着你们的支持、鼓励与陪伴,我们才能安心和同学们在一起。
感谢闽宁镇黄夷小学的老师们,一年365天,你们真的辛苦了!
放学路上回顾一周的支教,我最开心的是游戏力课程,就像好友说的,当你玩嗨了,孩子们也会一样投入的!
一年级游戏力课程没有太多道理,用身体去体验和学习,然后表达出自己的感受。
一堂课上,一个同学举手告状:“老师,她在睡觉。”我说:“她困了,需要睡一会儿。”过了五分钟,那位睡觉的女生频频举手回答问题。
曾经我是一个要求自己专心学习的人,也是公认的学霸,现在我可以在心理治疗课上安心地睡去了。这就是为什么我不认为上课睡觉是个问题,实际上,困了不让自己睡,才是问题。
记得一次培训课,是我喜欢的老师,她从美国来,我每天备受折磨,因为我很困,但是作为助教我不允许自己睡,就这样和自己对抗。三天以后我意识到,我已经失眠快半年了,而因着对老师的信任,我在她的课上很放松,所以困意袭来。又因着对自己的要求,因着我猜测的老师对我的期待,我不能睡。
我想我终于把我内在真正的改变,身体力行传递了出去:“老师也曾在课堂很困很累过,所以理解你为什么此刻昏睡。”
上课不睡是纪律是意志力,上课能睡是接纳,这是事物的两个层面,并不矛盾。
我们无法传授自己不曾经历的东西,我们无法传授自己不认同的东西。我们每天都在教,我们每天也都在学。真正的学习需要体验,而且不是速成的事情。
从这个意义上讲,我们也许并不知道我们教了什么。
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