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主动权回收的语言(语言回收)

主动权回收的语言(语言回收)

作者: 丨时有微凉丨 | 来源:发表于2019-04-22 07:02 被阅读0次

    路边玫瑰。走在上班的小路上,思考。口述教育心得。美其名曰路思。而路思的发音在英语中的意思意,玫瑰的意思。

    一听二评三重复。

    听是指听清楚别人说的什么。做到评价有依据。

    妙用。要求学生倾听别人的说话。还可以提醒学生在回答问题的时候。吐字清晰,声音洪亮。

    评是只评价,评价是别人的观点,发表自己的看法,补充或质疑。

    以上指的是学生,对我们老师,可以邀请学生进行评论,要求分两种,一种是邀请别人评论。,另外一种是邀请回答问题的人自己评论自己的,说说自己的依据。

    重复。重复是指重复别人的话。是对前面所学知识的总结和回顾。是主动权回收中不可或缺的重要一步。重复的质量高低也是对学生听课,是否仔细的重要衡量指标。

    重复不应该是简单复读,别人刚才说的话。是在补充质疑后的总结和提升。当别人的观点转化成学生自己所能理解的,表达出来的语言时,也就证明学生已经理解了所学的知识。

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