儿子在完全没有压力和竞争的学习环境里长大，出于对自己的遗传基因的自信，一直秉着静等花开的态度对待他的学习，基本不过问他的功课，除非确实掉队太多，才指导一下方法。
最近趁放寒假为避免孩子在家无聊，让他做一下Kangaroo数学竞赛模拟试卷，做了才发现，他的数学程度并不是像他自己平时说的那么好（说班上同学都抄他数学作业的答案），也有可能数学竞赛题目接近于奇思妙想的奥数（初级），而平时的作业就是按照这边的浅显的教学大纲执行。一套30题的模拟试卷（七八年级），只会做11题。今天下午他向我请教剩下的不会做的题目。
虽然初级的数学竞赛是我的强项，但出于语言的障碍，我不得不把每题的题目copy到Google 翻译里，读懂了中文后，再跟他讲解。也可能是中文讲解对一个ABC来说有一定的难度，虽然他态度认真，但理解稍觉缓慢，而且思维方式比较死板，不灵活，我怀疑他还是没开窍。数学开窍晚很正常，因为我也是四五年级以后才开窍，但没想到男孩开窍更晚，现在他都8年级了。
不知道数学思维是等他开窍以后再开始训练，还是现在就接触题海战术，或者取中间，保留他兴趣的同时，适当练习。不过现在没有任何学习压力，还是采用最后一种吧，以增强兴趣为主。
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