在每个班里，应该都有这样一些学生，上课很少发言，作业总不能完成，即便交上来，也总是写的乱七八糟，长此以往，他们总觉得老师不喜欢他们，因为老师平时对于他们总是批评得多，赞扬的少，到后来甚至没有了，看什么都不顺眼，于是班里这群为数不少的孩子开始再也不会举手发言，老师问谁来回答这个问题他们总是低下头，生怕老师看见，从而对一切都失去信心，成为班里行之影存的一群人，而往往爱批评的老师，班里这样的学生更多，所以老师们总说，上高年级了，课堂总死气沉沉，没人发言，其实问题得本根出在了我们老师身上！
在每个班里，应该都有这样一些学生，上课很少发言，作业总不能完成，即便交上来，也总是写的乱七八糟，长此以往，他们总觉得老师不喜欢他们，因为老师平时对于他们总是批评得多，赞扬的少，到后来甚至没有了，看什么都不顺眼，于是班里这群为数不少的孩子开始再也不会举手发言，老师问谁来回答这个问题他们总是低下头，生怕老师看见，从而对一切都失去信心，成为班里行之影存的一群人，而往往爱批评的老师，班里这样的学生更多，所以老师们总说，上高年级了，课堂总死气沉沉，没人发言，其实问题得本根出在了我们老师身上！
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本文标题：让每一个孩子都不掉队（我们的课堂为何变得沉默少言）
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