0725【晨读感悟】爷爷的“反面教材”

作者: 微疯铃铃 | 来源:发表于2017-07-25 22:05 被阅读35次

    奶奶回忆往事,跟我们说起爷爷年轻的时候也算是个厉害的人。爷爷是生产队的组长,职位还要往上升,优先入了团,还是预备党员,算得上是那个时候的有为青年。

    奶奶说起爷爷的风光事迹,有夸奖,但对我们讲,却更多的把爷爷当作“反面教材”:“你爷啊,就是肠子太直,一根肠子通屁眼儿,有啥话就恨不得跟人家说完,说者无心,听者有意,得罪了人都不晓得……”

    人家都不敢说的话,爷爷偏偏还在生产队大会上说;见人家做的不对的地方,明里给人家指出来,以为是为人家好人家却不领情;直来直往急吼吼的性子,说话不分对象一个样,爷爷最后没能升成职不说,还被下放受人迫害。

    “一句话不注意,就有可能把人得罪了,这个说话啊,是门学问!”奶奶讲完话,爷爷反思完毕总结教给我们,“说话要分人,见人说人话,见鬼说鬼话,《增广贤文》里都说‘逢人只说三分话,不可全抛一片心’啊!”

    “见人说人话,见鬼说鬼话”,理解起来蛮好理解的,就是做起来不大容易。大概是年龄小的局限,而见识又太少,有时候真的很难分清到底什么是“人”,什么是“鬼”,也不知道自己该怎么说是“人话”,怎么说是“鬼话”。很长一段时间都很困惑,道理是明白,就是不知道该怎么做。

    今天的晨读提到一个词“听众档案”,意思是在沟通前,要先琢磨沟通对象,要了解对方想什么,从对方需求出发,从而达到沟通目的。

    建立听众档案要记住三个问题:
    第一:沟通对象是谁?
    第二:他遇到什么困难?
    第三:什么能激发他的兴趣?

    爷爷的“见人说人话,见鬼说鬼话”提醒我们说话小心,要提防居心叵测的人,在一定程度上,我还觉得这句话有很大消极意义,不过结合今天的晨读看来,只是我自己理解不到家罢了。

    只顾着自己说话,忘记了解对方在想什么,最后很可能“一无所获”;只顾着自己讲话,忘记了解对方是什么人,最后很可能“祸从口出”。

    说话的魅力,大多数人貌似说错话了才感受到,多么痛的领悟~

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