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一早没有等来某同学的妈妈，某同学说他妈妈不来陪读。我一听就知道他回家肯定又刷他大少爷的牌子了，应该就是象征性的问了一下。他本来也不愿意他妈妈来陪读，这样的话刚好吧自己摘清了—家长不来，我没有办法嘛。怎么能让他得逞？这一次必须给他点教训。

下了操，先先训了一通，明确告诉他，必须把家长请来，请不来就不要进教室上课。我去上早读，把他留在办公室背课文，啥时候背下来再说上课的事情。第三节课下了，背下来了，我才让回去。和他妈妈了解了一下情况，果真就是回家只说了一句话：“老师让你去陪读。”他妈说不去，他就再没有二话。我和他妈妈说，中午要是回家还这态度，就不要答应来学校，我看看他准备咋几交代这事儿也。

中午打架的两人都来了。家长都没见。我找来询问情况，某同学说他妈下午忙着了，明天来也。孔同学直接说他来学校没给他妈说。我一猜就是和家长吵了，生气了没去处，就又来学校了。我真是想把他两罚站一下午。忍着没有。说了一通，警告他们回家和家长好好说，不要和白眼狼一样，把家长当作工具，呼之即来挥之即去。

下午延时一下了，班里两女生要求把某同学赶紧调回讲桌旁，坐在最后一排，逮着谁都能说一节课，影响的大家都听不了课。我那个活呀，这纯粹是没脸没皮嘛。我昨天把他调在最后，是因为怕他妈妈来陪读坐在第一排尴尬了，谁知道他还没等家长来就先玩得嗨得不行了。这样子，还有救吗？我让班长把他叫来，最后一节延时课，没让上。站着背《湖心亭看雪》，下课时居然也背下来了。学习能力真的没问题，但是心纯粹不在课堂上。放学让他吃饭去了。

上课不听课，作业能不写就不写，时刻谋算着怎么找人拉话聊天，满嘴谎话，花钱如流水，在班里很是惹人嫌弃，家长表示也没办法……真是一无是处，怎么会长成这样呢？之前这两年，我是不是给他的机会太多了？退让的太多了呢？这一次，是不是应该抓住机遇可劲儿收拾一下呢？真是棘手的事情啊。

尚尚回家就说今天家庭作业有点多。回家后也确实一支在写，但快九点还有一页半数学练习题没做。当我看他的时，明显有情绪，眼眶红红。我数落他写不完不要写了，有什么哭得了。洗漱时说他，他还不狡辩自己没时间。我一时气上来，就把他两狠狠骂了一顿：一天走路摇三慢四的，吃饭话唠不住气，睡个觉都要人照了，写作业常常三心二意……看我火气上来了，两个都闭嘴了。最后儿子写完作业九点四十多了。

作业多是事实，但他明明知道多还不加快，还给家长发脾气，这个毛病我可不给他惯着。接下来，关于完成作业的规矩和心态还是要反复和他两沟通的。