《如何高效阅读一本书》：中国人自己的读书方法

　　作为一个读书人，总是会不自觉地寻求更多更有效的读书方法。

　　起初我是被这本书的书名所吸引——《如何高效阅读一本书》，透过这个书名，我心中所希望的是获得更多的指导价值，但是翻开的时候我就发现这个书名不太合适，因为如何阅读一本书只是其中的一部分内容，直接以此为书名不免有以偏概全之嫌。

《如何高效阅读一本书》：中国人自己的读书方法

　　这本书分为5个部分，分别是：什么是读书、为什么读书、怎样读书、哪里能找到一本好书和读书与写作。

　　这本书的目标是：

　　让不想读书的人走近阅读

　　让不爱读书的人痴迷阅读

　　让不懂阅读的人系统阅读

　　让不会读书的人掌控阅读

　　让热爱读书的人高效阅读

　　书中的每个部分都选取了几篇大师们对读书的经验心得，以此构成了中国人自己的读书方法的框架，把读书与做人、做事和求进步三件事结合起来。

　　当然大师们的观点也不是统一的，他们各抒己见各有偏颇，但都能给人以警醒、给人以启示。

　　孙福熙在《读书并非黄金》中所分享的不是读书的经验，而是不读书的经验，他觉得中国人太把读书当回事儿，“书中自有黄金屋”的说法其实是认为读书十分艰苦，所以才用黄金利禄来诱惑。

　　他从三岁起就开始读书，读了几十年的书，后来他觉得这些毫无益处，因为这些只是为读书而读书，没有产生读书的趣味，而且书中的很多确实是没有用的死知识，生搬硬套反而是极大的耻辱。

　　江问渔在《对于读书问题的我见》中谈到，书不仅是具体的一本一本的印刷成册的读物，各种事物都可以做我们的书，不要纠结于形式和内容，一切皆为道。

　　而读书的功用只有一个，那就是学做人。他以做人来映射读书，总结出了6套功夫，又称为读活书的办法，分别是：读古人书、受师友训导、观察事件、验之于行事、反省、记载。

　　胡适在《为什么读书》中的观点非常明确：因为书本是学问知识经验之记录，因为要读书而读书，因为要解决我们的困难所以要读书。

　　书本是前人的经历、智慧、学问的结晶，读了一本书等于过了一遍他们的经历，反过来说，想要代入怎样的经历就去读怎样的书，久而久之，每个人的知识都会因书而丰富起来，主意也会越来越多。

　　邓拓的《读书二法》则提供了读书的两个秘诀：

　　1.不要秘诀的秘诀

　　读书的秘诀就是不要去找秘诀，不要贪图省力，只有专心致志，下苦功夫，方有所得。

　　2.不求甚解

　　好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。这句话出自陶渊明的《五柳先生传》，他认为没有人能一下子完全读懂一本书，如果有人这么说，那一定是他狂妄自大，所以暂时不必纠结于不解之处，以后自有体会。

　　而章衣萍《我的读书的经验》却认为读书应该多读，应该熟读，应该克期地读，应该每字每句都读懂。

　　同时他认为读书对作文只有两方面的用处：一方面是思想，我们可从书中懂得世间各方面的真理，人生各样的真相；一方面是技巧，我们可从古今各大家的文章上学得他的词句的美丽和风格的清高。

　　一切文章有两个伟大的导师：自然与人生。