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#刘亦菲摩纳哥写真# 不再仙气缥缈?因为艺术,是在平凡中迸发的灵

#刘亦菲摩纳哥写真# 不再仙气缥缈?因为艺术,是在平凡中迸发的灵

作者: MorriseARTs | 来源:发表于2019-07-15 18:18 被阅读2次

    今天#刘亦菲摩纳哥写真# 曝光,神仙姐姐一袭鹅黄色连衣裙配以简约草帽,悠悠然坐在敞篷老爷车里的仙女,温柔大方似从画中走来,怎一个美字了得。

    这次没有缥缈的仙气,有的只是荒草,旧旧的老爷车,一顶草帽。一切画风都如同午后慵懒的阳光,微微拂过灵魂的感觉,恬静而又温婉。

    一方面当然是因为天仙的颜值打底,另一方面是因为,所有美好的艺术品,都是在平凡中迸发出的灵感,只依赖奢华配置出的艺术作品,或多或少,都缺少一丝神韵。

    Halima Akhtar就是这样⼀名优秀的艺术⽣,她在Edexcel考试中获得了Fine Art和Textile A. Halima的sketchbook包含丰富的、混合的媒介作品、雕塑探索、织物研究、综合材料的组合以及缝合、⽴体效果和图案实验。从⼀⼿调研开始,逐步推进到繁复的三维作品。

    这样的艺术作品,来自于Halima第一手观察的结果,而观察对象,只是普普通通的蘑菇和真菌。

    对⾼中艺术项⽬来说,根据第⼀⼿的观察并对周围的环境做出反应,是⾮常重要的。有时很难弄清楚如何让⾃⼰的观察结果应⽤于艺术品项⽬。

    Halima:当我第⼀次接触AS纺织项⽬“成⻓与衰退”时,我已经经过了GCSE的艺术学习,我觉得我学到的技能很重要,包括从第⼀⼿资料中绘画草图来记录视觉信息。直到今天这种⽅式⼀直应⽤在纺织品和艺术领域。通过我的A-Level纺织课程,我明⽩了:

    “纺织品⽐制作⾐服有更多的⽤处;它是关于通过材料研究以及对⾯料表⾯肌理的雕刻去探索和发现⽆限的可能性。”

    作为艺术家,我们应该接受感官体验,尤其是在纺织品研究的背景下。这不仅关系到事物的外观,还关系到触觉、嗅觉或处理⽅式。每⼀种感觉都能提供丰富的质地、形状、形式、颜⾊和结构信息,来激发作品的灵感。

    以“生长和腐烂”为题,“我最感兴趣的是真菌在腐烂和退化的过程中⽣⻓的概念。我环顾森林和户外地区,寻找⾃然环境中真菌的例⼦。”

    在我的“盔甲”项⽬中,我还绘制了与⾃然形态和昆⾍的联系,在这两个完全独⽴的结构中,⼀些重复和多层次的防护形状是相似的。

    Halima的AS-level纺织品作品集保持了她⼀贯的⻛格,sketchbook⻚⾯充满了丰富的、混合的材料媒介探索(创意不断地从⼀个作品传到另⼀个作品)。

    对于想走艺术道路的学生来说,选择一门艺术类的高中课程,对于未来申请和就读国外艺术学校,是一个非常有效和必要的准备,而A-Level是比较适合艺术类学生的国际高中课程。

    1.为什么选择A-Level?

    A-Level课程(全称General Certificate of Education Advanced Level)学制为2年,选择3-4门就读即可,是英国最传统、最主流的高中课程体系。

    2.不同申请方向如何使用A-Level成绩?

    A-Level考核共分为AS和A2两个阶段,绝大部分学生需要两年时间修完课程,学生可按自身教学进度分AS阶段和A2阶段报考,也可以AS和A2⼀起报考。

    根据申请方向的不同,A-Level成绩的提交方式和用处也会响应不同:

    目标:英联邦艺术院校

    对于申请英联邦国家(英澳加)本科的学生而言,最核心的考核点就是A-Level成绩,这相当于中国的高考成绩。而绝大部分的艺术院校,都要求提交艺术设计科目的成绩,根据这一成绩来判定学生与专业的匹配程度。

    学生可以从高二或高三开始学习A-Level课程,通过2年时间的学习申请英国的3年本科项目。

    因为每年申请季是在A-Level出成绩之前,学生需要提交as成绩和a2的预估分,学校会参考预估成绩发放一个条件offer,等到8月份A-Level成绩公布时确认offer。

    目标:美国及其他艺术院校

    对于申请美国艺术院校的学生而言,A-Level成绩则可以用来申报部分院校,或换取大学学分,方便修双学位或提前结束大学课程,对学生而言,选择更多样。

    学生可以从高二开始选修Morrise国际艺术教育的A-Level艺术课程,高三毕业时可以用高中的毕业证、语言成绩以及A-Level艺术课程学习期间制作的作品集提交给学校,直接申请本科课程。

    部分院校如Parsons、SVA、RISD还会承认A-Level的成绩单,允许学生在入学后将A-Level成绩转作本科的已修学分。

    3.A-Level艺术设计科目考试如何进行?

    A-Level课程都是通过考试进行评估的,而艺术与设计这门却是为数不多通过课程作业和考试共同进行评估的科目。

    爱德思考试局的艺术设计课程共有6个专业方向,开始阶段老师会通过基础教学带领学生尝试不同的专业方向,最后学生需要从中选定一个方向完成之后的考核。

    1.Art, Craft and Design 艺术设计基础

    2.Fine Art 纯艺术

    3.Graphic Communication 图像传播

    4.Textiles Design 纺织品设计

    5.Three-dimensional Design 3D设计

    6.Photography 摄影

    AS与A2的考试均由两部分组成——自命题考试和命题考试。

    两阶段的命题考试在内容要求上没有区别,根据寄来的官⽅考题进行创作,根据前期准备展示与成品来打分,满分72分;

    ⾃命题考试部分AS递交作品创作过程的前期准备展示和最终成品,满分72分;A2在这两者之外还要提交一份personal study,即至少1000字的论文(18分),满分90分。

    第一部分:自命题考试

    这部分考核需要学生自主命题(导师辅助),可以从一位艺术家/一个时期的艺术运动/一个艺术想法出发开展研究,自主命题需递交研究申请,得到批准后方可开题准备。

    第二部分:命题考试

    这部分由考试局官方命题,每年固定时间官方会释放考试题目(通常是每年2月初)。

    学生根据所选科目释放的考试题目先自行进行前期准备,做出一个准备阶段的作品集,之后学生将在规定且有考官监督的时间内(AS为10小时,A2为15小时)独自完成作品。

    根据形式不同,学生向考试局提交的材料可以分为3种:

    1.前期准备展⽰

    至少提交四张sheet。在四张sheet上,调研图⽚、草图、材料试验、视觉性的发展都要呈现出来。

    sketchbook不作必须要求,若质量很好,可以附带一起寄送。

    2.最终成品

    考试的最终成品展示与作品集中的一致。

    因为特殊的考试要求,如果时间允许,可以在考试前模拟创作final piece,使得正式考试学⽣生相对胸有成⽵。

    3.论文

    写⽂章时应加入对艺术情境的研究和理解,建⽴起探索研究、评论分析和调查成果之间的联系。

    注意在行文中使⽤专业性术语和词汇,表达清晰、结构分明。

    4.申请A-Level课程有哪些要求?

    ✔学⽣需具备一定英语能⼒, 有雅思或托福成绩为佳,入学前需进行语言测试

    ✔学生具备艺术基础为佳,入学前需准备5-10⻚作品集,以判断专业水平

    ✔学⽣须年满16周岁以上,且必须初中毕业才可申请课程

    ✔国内⾼一、高⼆学生及国际⾼中学⽣为最适合的申请群体

    5.A-Level 艺术设计科目

    对于Art&Design科目,爱德思考试局给出了4项评估标准(Assessment Objectives),这也与欧美艺术院校在招生时的标准基本一致:

    1.背景调研和资料搜集的能力;

    2.艺术语言的探索和运用能力;

    3.艺术想法的更迭与实践能力;

    4.有意义的个人化表达。

    6.A-Level 艺术设计课程设置

    Art, Craft and Design

    - Line

    - Tone

    - Color

    - Shape and Form

    - Texture

    - Pattern

    - Physical properties

    - composition

    - historical and cultural contexts

    - subject matter

    - relationship to the audience

    Fine Art

    - painting

    - Drawing

    - sculpture

    - photography

    - printmaking

    - mixed media

    - experimental

    Graphic Communication

    - typography

    - illustration

    - packing design

    - branding

    - advertising

    - signage

    three-dimensional design

    - product design

    - architecture

    - environmental design

    - set design

    - jewelry and fashion accessories

    textiles and fashion

    - fashion illustration

    - costume design

    - constructed textiles

    - surface pattern

    - batik

    - digital-printed textiles


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