有人说，培训是给员工最好的福利，深以为然。8月9日到12日，为期4天的暑期培训完美结束。在这4天的时间里，专家们高屋建瓴的讲座开阔了视野，接地气的千锤百炼的实战经验为我门一线教师解决了很多疑难杂症。这场培训，对我们学校、教师来说，真是一场双减形式下的“及时雨”。
一、回顾学习历程
9日上午，我市信息技术方面的专家赵相文校长以《信息技术在教学中的应用》为主题进行讲座，赵老师风趣幽默的话语，生动的案例，深入浅出的讲座，激发了我这个在信息技术方面的“差生”的学习欲望。时代在发展，教育在变革，教师唯有用“变”才能适应新时代对教育者的期待。做技术派的新型老师将成为我“不变”的追求。
9日下午，许昌名班主任任江鹤校长为我们带来的讲座是《向着明亮那方》。任老师从自己的教育经历谈起，详细分享了自己的班级“管理妙法”，她讲的营造规则压力、创设舆论压力、善用情感压力、写好班的故事等激发了学生去进行自我教育，给我留下了深刻印象。任老师用了十年，开出了一朵属于自己幸福的花，让我钦佩。的确，带着信仰上路，使人虔诚；带着信念上路，使人坚韧；带着信心上路，使人智慧。任老师激发了我做智慧教师，用爱感染学生的工作热情。
10日全天，小学语文教研专家代超鹏老师为我们分享2022版新课标及作业设计。这个假期，我也在自学课标，但不得法，听了代老师的讲座，我豁然开朗，对课标不再畏难。有人说，读万卷书，不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。在名师的指引下，我们的路将更宽，行得才能更远。
11日全天，晨钟教育科学研究所王红顺教授为我们做了《四大抓手让课堂真正“高效”起来》的讲座，王老师一天的培训，真抵得上我们数年的教研。王老师虽然没有用“普通话”，但内容却很不普通，他从课堂掌声、手势语的技巧谈起，谈到早读、课堂、自习点点滴滴的实用做法，满满的干货，把我们在课堂教学中遇到的诸多问题一网打尽，令我拨云见月，豁然开朗。
12日全天，李秀伟教授主讲了两方面的内容：《基于新课程的素养与教学理解》、《师德师风——时代的忧患与道路》。李教授站位很高，他的博学，优雅的谈吐令我钦佩，深入浅出的讲解加深了我对课标的理解。他提出的“修己安人”、“做有文化的老师”、“时代思维”等我深表认同。
二、今后工作努力方向
学所以益才也，砺所以致刃也，若何让学习更有效，如何让方法更落地，绝知此事要躬行，在以后的教育教学中，我想从以下几方面入手。
1.学校双减形式下“高效课堂”的实施
高效课堂实施落实9个字：抓规范、抓细节、抓成效。给老师配备小印章等实用性强、学生喜爱的用于精神激励的物品。逐步落实无橡皮、无改错纸等，让学生养成好习惯。强化备课要求，需要学生做的习题教师必须先做。研究试卷、用好试卷。课堂各环节突出“高效”。
2.加强教师信息技术培训
信息技术能力是信息化时代教师必备的核心素养。有人说，科技不能取代教师，但是使用科技的教师却能取代不使用科技的教师。让老师掌握信息技术，熟练运用信息技术，更好的让技术为教学服务是我们的目标。
3.进一步加强新课标的学习
课标引领课堂，李秀伟老师用亲身经历让我们明白，学好课标，用好课标，是我们教师义不容辞的责任。虽然暑假学校组织教师读了课标，但学以致用之路还很长。加强课标的“学”与“习”，是下一阶段的目标。
4.引领教师加强学习，提高个人修养
河流唯有深邃，才能沉静无波。树木扎根地底，才能茁壮茂盛。做有文化的教师、做师德高尚的教师，需要有“成长”思维，“终身学习”思维。自我超越，而学校，需要为教师提供学习的氛围。
三、个人努力方向
学，然后知不足。埋怨环境，天昏地暗，改变自我，天高地阔。成长都是学来的，不给困难找借口。
1.加强专业的学习与实践。每天坚持读书30分钟，每节课后反思：这节课的重难点是否突破？自己满意的地方是什么？还有哪些需要改进的地方？
2.信息技术是自己的短板，不畏难，不怕烦，脚踏实地去实践。
3.利用网络平台，争取学习机会，多跟专家学，多与同伴交流，争取少走弯路。
4.遇事不抱怨，多想办法去解决。
5.用热爱的心对待工作，用耐心和爱心对待学生，用同理心对待家长。
优于别人并不高贵，真正的高贵是优于过去的自己。用心做教育，每天进步一点点。梦在前方，路在脚下，为者常成，行者长至。让思想生长，让方法落地，让信念启航，让改变看得见！
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