2022年4月14日 周四 深圳 晴 919/1000
【主题】我的日常
【字数】1405
盘点一下自己，可能有小20年不与别人网上聊天了。因为文字很奇妙，网聊可能擦出某种火花也可能引起某种不必要的误会。所以，这些年我与他人的沟通方式都是简单粗暴的模式，有问题，直接打个电话说到位，三言两语把问题解决。没有问题，也很少拿起电话闲聊。至于在微信上用文字扯来扯去，解决了问题当然好，如果没有解决问题还会引来某些歧义。所以，我这种粗线条的人也很少在微信上用文字聊很长时间。
过去脑子里还有个固定型思维的看法：论上课，当然会觉得线下课堂的效果好，直接面对面，不用想想人家打出的这一行文字里面是否就是文字的本意。还有“大神”反复强调：我所写的就是字面意思，没有其他，这是不是有“此地无银三百两”之嫌。
论上地面课的好处，除上述之外，当然还包含下述这些：
1、听课的和讲课的，都能互相照面，彼此有个照面，大致就多了几份熟悉。我国的老话：一回生二回熟。打过照面的，就算是有了一面之交的朋友。
2、线下上课，彼此能用目光看到对方、用耳朵听到对方、甚至能用嗅觉感知对方……这又多了几份亲切。所以，一般而言，在一起呆半天，破冰+互动，大家再分享几个自己的故事，一天课下来，大I特质的小伙伴们就都“相见恨晚”了。
3、因为彼此一起上过课、有一些相同的价值观，日后讲课的老师和听课的小伙伴也许还会产生新的交集和链接。
4、即便日后江湖不再见，上课时，讲课的老师和听课的小伙伴各自的情绪是否在线，一眼便知。其间老师因为学员的反馈而更加激情满满，学员因为老师的带动也会信心百倍，是一个互相鼓励、互相促成的过程，课堂氛围通常都会很热烈。
5、对了，还有一点必须要强调：线下课不存在网络延时，大家都能时时在线，不会因为网络延时而错过了互动的环节。
……
以上，是我个人之前以为的线下课的几个好处，欢迎各位补充。
可是，最近3年的上课形式，更多采用的是网课，无论是心态还是物质（课件、手举的白板、小道具等）准备都比之前充分。或许就是对着电脑屏一个人讲习惯了；也或许发现空中课堂真的有很大的开辟空间；又或许就是有了些成长型思维……总之吧，现在觉得上网课其实也挺好。
为啥最近觉得上网课也挺好呢？也是昨天晚上上完网课之后突然感觉的，当然更多的是站在授课老师的角度来感知。也简单说说，站在老师的角度，上网课都有哪些体会得到好处。
1、上网课不用背PPT。
线下讲课，老师是面对着听课的小伙伴，背对着PPT。虽不要求100%背下课件，但总是回头频繁看课件也不是一个好老师的表现。所以，偶尔会担心现场讲课记不住课件。因为我个人以为的好老师的变现之一就是对于讲课的课件要非常熟悉。
线上讲课，老师是面对着电脑，直接面对着课件，完全不用担心忘词，即使讲忘了，回头对着电脑上的课件读一遍也不会出错嘛。
2、上网课不用穿高跟鞋站6小时。
上网课，以现在的情况都是坐着讲，双脚得到了解放。穿双拖鞋也可以把网课上了，听课的小伙伴也看不到脚，最多看到面部表情。
3、上网课其实也能良好的互动。
互动的形式依然很多，现场提问、现场连麦、现场视频，当然老师也可以“现挂”。最重要的是听课的小伙伴都是实名制进线上课堂，不会担心叫错姓名
……
最后我做个小小的调研，用以下形式上过网课的小伙伴们举个手。
1、微信群语音
2、腾讯会议
3、钉钉直播
4、小鹅通
5、UMU
6、ZOOM
7、瞩目
8、保利威
9、绚星
10、飞书
11、视频号直播
12、快手
13、抖音
14、企业APP/直播平台
……
欢迎补充。
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