人的出生顺序对心理的影响
人类的问题本质上是社会性的，所以家人间的关系是基于人最早、也是影响最大的社会系统。
在一个家庭中，即使在同一个家庭成长环境中长大的孩子会有不同的外在表现，内在感受。
他们或许相似，但不可能绝对相同。
概括的原因是：出生顺序的不同、社会发展阶段的变化、父母的内在外在变化。
（一）出生顺序的五种心理位置：
1､长子女：
他们通常在家里会得到最多的关注，而且在弟妹出生前独享独生子女的位置，是众人瞩目的核心，多少会备受宠爱。
他们可能过于依赖父母，但会奋发努力，以保持领先地位。
当弟妹降临到家里之后，他们会发现自己不再是最受宠爱的，也不再是家里唯一享受特权的，因而他会觉得弟妹的到来是入侵者，将会抢走他们视为当然的父母的宠爱。
2､两子女中的老二：
老二从出生就要与老大分享父母的注意。
典型的老二会表现得象竞赛手一样，全力以赴仿佛只是为了超越老大。
老二会特别拼命表现才华，用来赢得父母师长的赞赏。
3､排 行中间的孩子：
他们通常会感觉到压抑，觉得生命是不公平的，老觉得被骗了。因而产生“可怜的我”的心态成为问题儿童。
在冲突不断的家庭里，这样的孩子却可以成为枢纽和调和者。
如果家庭是有四个孩子，老三则较随和、社会化，比较会向老大看齐。
4､最小的孩子：
永远是家里的宝贝，最骄傲。由于所有的孩子都己长大，所以他要扮演一个重要的角色，从事别人曾做过的事。
5､ 独生子女：
独生子女有着独特的问题存在。
虽然有些特征象老大，比如高成就感，但却缺乏与人合作分享的学习机会。
因为他所处的家庭里都是成人，所以，他会比较擅长与成人相处。
由于独生子女常被父母宠溺，比较粘父母，因而希望自己永远是众人瞩目的焦点。若有人危机这个地位，就会心生不平。
（二）几个自我探索的问题
家庭动力，出生顺序与对自己在家中位置的诠释，对此人成年后如何与外界连接影响深远，
个体在童年便学到如何与他人形成何种关系的独特风格，这就会影响他日后成长过程中的人际互动。
自我探索问题：
1､谁是家中最得宠的小孩？
2､父亲与孩子们的关系如何？
3､母亲与孩子们的关系如何？
4､兄弟姐妹中谁和你最不同？哪些方面不同？
5､兄弟姐妹中谁最像你？在哪些方面像？
6､你是哪种类型的小孩？
7､父母感情如何？哪些方面他俩看法一致？他们意见不一致时如何管教子女？
8、父母一方你跟谁关系相对近一些？
9、你是由谁抚养长大的？
10、写出父母的在你心里的感受优点或缺点。
12、写出自己的优点缺点。
这些问题并非完整的家庭位置调查表，但可以大致了解自己的感受。
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