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小Q入园记

小Q入园记

作者: Amay的成长园 | 来源:发表于2022-04-14 16:21 被阅读0次

          时间过得真快,一晃进入心园快两个月了,一直没找到机会记录这段时间以来他的成长状态,再不记录我怕到时候都要忘记了。

          小Q和心园其他一部分小伙伴一样,进入心园也是一波三折。因为和先生理念不一致,小Q去年上了半年公立幼儿园,平心而论,他的带班老师挺好的,但体制环境决定了公立幼儿园的局限性。回首那半年我内心其实非常拧巴,没办法接纳当下的那个选择,小Q不知是否是感应到了我的心理状态,身体素质一向非常好的他经常生病请假,几乎每周一送上学都要闹脾气,闹的厉害时会说:妈妈我肚子有点不舒服不想上学,帮我请假;还有运动能力超强他的因为无法释放能量,老师说在学校会有点坐不住,为了保证他的运动量,我经常带他在外面玩到很晚,这样又没办法顾及哥哥,我感觉自己身心疲惫呀。

        这些种种让我下决心要转园,于是一边着手换工作,解决接送的问题,一边开始带着小Q上周末亲子班,一边有意无意的给孩子爸爸“洗脑”,后来我和孩子准备好了,爸爸也松口说:“你的儿子你做主哈”,用小徐老师的话说,这是和心园的缘分到了。

        小Q对亲子班的体验感非常好,以至于后来每到周六就问为啥不去华德福上亲子课。但转园和上亲子班还是不一样的,加上他在原来的幼儿园有好朋友,所以当寒假快结束的时候我告诉他要换到更适合他的心园时,他是排斥的,甚至睡前激烈的要求我找老师退报名。我允许他有情绪,并告诉他不能改变了。因为提前做了充足的功课,又因为艳芳老师和君君老师的家访,也因为对自家孩子的了解,我一直都非常相信他会在这里度过快乐的童年时光,融入心园只是时间长短的事。

        入园定在开学第一周,这一周只有三天。第一天,我和哥哥一起送他,路上哥哥刻意露出一副羡慕他能上这么有趣的幼儿园的样子,直到到了心园门口小Q还沉浸在被羡慕的优越感中,懵懵的进园了,里面君君老师笑盈盈的蹲下来接待了他,他有点不舍的和我们说拜拜。这一天他经历了自己铺被子,洗碗、整理餐桌,体验蜡块画,老师拍的照片里虽然看着有点拘谨,但新鲜感和能照顾好自己的成就感还是占了上风。

    第二天,早上上学时知道要上一整天,又说‘能不能找艳芳老师退报名呀?我不想去上了’嘴上这么说着,在园里却忍不住融入了小圈子,和九九、蘑菇、霄霄还有端端玩的不亦乐乎。

    第三天,体验了非常特别的音乐课,还第一次体验了穿着雨鞋雨中玩伞,接他的时候很认真的说我没玩够,我明天还要来上学,可惜明天就是周末了。

    第四天,隔了个周末,他看哥哥开学了,想起以前一起上学,就问我原来幼儿园开学了不,他想回幼儿园,我说不知道,他带着满心期待开学的心情坐上了车去心园,到下午接他的时候叫他回家已经叫不动了,非要玩到最后时刻。第五天,君君老师跟我说,小Q从进园以来吃饭特别好,给啥吃啥,每天吃光光,吃的还快,还以为他吃饭就是这么厉害呢。结果到今天开始有想法了:君君老师,这个有点硬不好吃,那个我不喜欢吃。君君老师说孩子刚来到一个新的环境,会因为环境的不确定性,放不开,收着自己的个性,现在敢表达自己的想法说明已经信任这个环境,信任老师,这是好事。

          自此,一天一个变化,一共上了7天左右他就不再提要回原来的幼儿园,甚至想邀请他原来幼儿园的两个好朋友来心园。

          这个适应速度真的很老二,我挺开心的,太让老母亲省心了。除了他自身比较强的适应能力,我认为还有几个非常重要的点:

    一是入园前他上了几堂周末亲子课,妈妈的陪伴,有助于他对心园的环境、老师建立初步的信任感。

    二是得益于心园独有的入园陪伴制度,新生第一周,每天从进园开始,就拥有了君君老师全然的一对一关注、陪伴,给了他心灵上的缓冲,让他在不熟悉的环境中慢慢地找回掌控感;而我在孩子专属群里通过老师拍的照片、视频看到他全程的状态,内心更加笃定,我和他各自的这种内在状态又互相促进,形成了一个好的循环。

    三是得益于得天独厚的特别滋养孩子的园内庭院环境,对于小Q来说日常最幸福莫过于每日穿梭在心园静谧的院子里,伴着鸟语花香,雨天戏水、玩伞枪、看鸳鸯鸭,阳光明媚的日子里挖沙、蹦床、荡秋千、尽情的奔跑撒欢.....这些身心的绝对释放,让他慢慢地变得越来越有力量,越来越开放。

          这段时间以来他变得比过去更合群了,这点君君老师的反馈和我在家里观察的差不多,原来也和小朋友一起玩,一般是被动等待别人找他玩,出现了小矛盾,也选择不理会,不愿承认错误。现在在小区里会主动选择玩伴,出现问题会试着沟通,会妥协,也愿意承认错误,有时候还会主导游戏。最有趣的是不到4岁的他已经有了独自去同学霄霄家做客的美好体验。

          记录到这里,我内心是很喜悦的,我很庆幸自己可以遵从内心的选择。这里有一群懂孩子,爱孩子的老师们:温柔、默默奉献的杏仁老师、艳艳老师;每天哪里需要去哪里的艳芳老师、小徐老师,多才多艺的音乐黄老师;还有每日活跃在娃娃身边,观察、引导孩子学习处理问题的君君老师,无论什么时候看到君君老师,面对孩子总是一副温柔、又活力四射、热情洋溢的样子,有时候就还挺羡慕她的精力,我想除了人家年轻之外,最重要的还是源于她对孩子的爱,对这份幼教事业的热爱,唯有热爱可抵岁月漫长!

        最后感谢娃他爹,由最初的反对到默认我的选择,现在每天倒着儿子鞋子里的砂子,洗着沾满泥土的衣服和裤子,爱干净的他没有半句负面的语言,这算不算是支持和鼓励呀?

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