《解密青春期养育》讲师Day2复盘

        第二天，自己的状态感觉走的更深些，对老师和伙伴们带领的每一个活动、每一句话都在提炼和感受中。形式上，不如昨天的发言积极，更多想观察和体会。感觉上，似乎看到很多花瓣，飘散在自己身体的前后左右，还未能拼成美丽的图案。

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        整体上，有三点感受：

        感受一、看到了王霄老师语言的简洁、观点的鲜明、知识点的精准、带活动的流畅、执行流程的坚定（时间、发言），整个过程，有种润物细无声的感觉。看似简单，实则可以洞察到功力、积累，还真非一日之功！十多年授课经历让我对此有较多敏感度，也让我看到正面管教讲师精进的方向。

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        感受二、要想赢得青春期孩子，真不是一件容易的事。今天的一场场体验活动让我感到，青春期太多的挑战，需要运用很多的长期有效的管教方法、很多工具、很多步骤。而且，还要自然、尊重、接纳、和善、坚定的运用出来，真心不易。否则，连和孩子对话的机会可能都没有。好吧，学习正面管教的目的不是为了搞定孩子，而是为了更好帮助到孩子。修行在路上，且行且学习且分享吧！

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      感受三、那么多的学员比我反应更快更努力。课程现场，大家的学习状态、积极参与度、反应力、语言表达、对正面管教知识的掌握、较真的劲头都令我有感触，可能是地区差异？不过，在正面管教讲师界，看到太多讲师的努力、精进和自律。嗯嗯，还是要按自己的节奏，做更好的自己吧！不过，确实还是要努力快速成长，要有目标、有管理、有方法、有效率。喜欢室友那句“高效率，慢生活”，对，这是我的愿望！

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        今天，做的活动：

        1.青春期的秘密；

          2.温度计（青春期版）；

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          3.错误目的表（和以前常用的四个目的调整了名称，并且要求讲师有更精细的掌握）；

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          4.我感到

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          5.与青春期孩子的沟通（很喜欢这个活动）

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          6.和青春期孩子解决问题

          7.坚持到底

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          8 .PHP活动。

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          夜幕降临，想要早睡的愿望总是不易实现。同屋的伙伴还在利用睡前最后十分钟完成读中庸的计划。哦，放下，没有健康谈什么理想。