早晨刚上班接到通知，今天有人请假让我去顶岗，听到这样的话语，心里又开始犯嘀咕。这种事情几乎每周都有，我的支教一半时间是正常工作，另一半的时间都在完成临时性的顶岗带班工作。对于顶岗这是我最不能接受的工作，没有计划的临时性带班仅是一些琐碎的开饭、打扫教室卫生，还要给请假人员代课组织活动。
每次接到这些临时工作，我都有一会儿的情绪和思想斗争，最终还是抵不过去按时完成。情绪也是一时的不情愿，会不断说服自己去克服困难，坚持下去。
平时忙完自己的分内工作，在办公室闲着看书，下班时听到其他人员还要继续加班，也有些于心不忍。既然单位有困难那就帮一下，这样还能找到存在感。可是看着那一教室的娃儿吵吵嚷嚷就来气，毕竟没有做好准备的临时性总是不知道到底要让孩子们干啥，如果让孩子们有事可做自然就不会这么吵闹。
于是，找了一些思维训练图片，挨个儿给孩子们辅导，沉浸在与孩子们的互动中，时间过的很快。带班原来也是有意义的事情，主要是自己要适应这临时性变化，调控好自己的情绪，不为多干的事情而烦恼，抱着既来之则安之的心态，认真做好临时性工作。
从另一方面考虑，这样的安排会让自己又一次找到了与孩子一起游戏的乐趣，下午的户外活动正是阳光明媚，领着孩子们一起做午间操也活动了我的筋骨，看着孩子们自由玩耍又萌发了我的童心，投入到与孩子们的嬉戏打闹中……
支教工作就是这样的琐碎，需要我继续调整好心态面对每一天，不为一个人的寂寞而烦躁。不论啥样的境遇都得从内心调整好自己，毕竟这是自己的选择，唯有坚持完成好，才是支教的最大圆满，那就对以后的这种临时工作欣然接受吧！
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