家访工作总结

一、家长是否配合班主任完成家访工作

有个别家长不是很欢迎老师家访，会找各种理由婉拒；

因为家里有老人孩子等，空间局促，约老师到家附近的咖啡厅见面。

觉得老师到家里会暴露个人隐私。

寒假时因为回老家或者外出旅游等，时间上不好协调。

二、家访过程中家长提出的对学校的意见或建议：

建议不要频繁更换班主任，这样会影响孩子的习惯养成及家校合作。

建议不换校区

个别班主任管理方式太严厉，影响孩子阳光自信成长。

学校的手抄报作业有点多，有的孩子能力比较弱，不能独立完成，家长也没有时间帮忙

需要家长拍照片上传等的作业多，特别是春节其间，家长感到焦虑。

假期作业可否整理成一个完整的文件，家长只打印一份。

三、家访过程中班主任老师的困难

1. 家访过程中会有家长给老师准备小礼品，特别是寒假时，恰逢春节，很多家长都会表示自己的心意。如果老师不收，家长会觉得老师不尽人情，如果收又会违反纪律，老师们很为难。

2. 因为平时学生有什么问题都会与家长及时沟通，所以在家访时可能没有什么更多可沟通的内容，达不到理想的效果。

3. 个别家庭里是家里的男性成员带孩子，女班主任老师去家访会感觉不太方便。

4. 有的家庭养大型宠物犬，感觉不安全。

四、不成熟建议

1. 新接班老师可以全员家访，可以通过视频、语音或到学校沟通

2. 其他老师可根据各班实际情况随时安排家访，如遇到学生有特殊情况时（如有心理问题、生病等）。

2. 一学年进行一次家访。寒假其间家访时，会有很多困难，时间上难约，有的家长会给老师送礼。

p.s 我也问过咱们身边的老师们，作为家长，我们都不希望老师家访，感觉暴露隐私~~