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讲师合作的选择方式

讲师合作的选择方式

作者: 林奎 | 来源:发表于2018-03-28 11:21 被阅读78次

培训市场中,讲师的发展如日中天,特别是最近看到的TTT培训和收到的讲师资源,非常的多。各种课程,将各种方向的讲师,数不胜数。这么多都在向往讲师这个职业,都在去学,对培训市场而言,发展了和壮大了。企业的对讲师和课程的可选性增多了,多也就意味着要有开始有条件,有要求开始出现。今天不聊对讲师和课程的要求,简单分享下讲师的合作选择。

讲师与讲师经纪合作:

讲师发展起步和成长期,与讲师经纪合作,能很快的提升自己,提升知名度,提升课量。让讲师的推广阶段省时省心省力。经纪会给讲师配备专门负责的助理,在合作期间助理对讲师全面对接和安排。会帮助讲师省去对接中的一些琐事。既然是合作,讲师经纪是需要从讲师的课酬中提取一定的比例的,所以,讲师的收入可能会要比自己与培训机构合作课酬要少点。

讲师与讲师经纪合作有两种:独家合作和松散合作。

独家合作:讲师只有该家经纪公司合作,所有课程都需要通过与其合作的经纪公司来安排。

松散合作:讲师会与多家经纪公司合作,也会与培训机构合作,再有课程时,本着先到先得的原则。

讲师与培训机构合作:

讲师发展到成熟阶段后,随着对培训市场的熟悉,有的开始脱离讲师经纪,直接与培训机构合作。这样主要是课酬的收入上会相对高一点。可能自己平时也时间充裕,应对前期沟通和对接,也游刃有余的。一般这个时候的讲师,都会提前形成自己的合作标准文件,在初次与培训机构合作时,直接给过去,伴随着合作次的增多,培训机构对讲师熟悉,后面在合作的工作就很自然,比较通畅了。

讲师与培训机构合作,也是多家机构同时合作,先到先得。

无论讲师的选择那种合作方式,都是基于自己实际情况出发,并无绝对的好与不好之分。长江后浪推前浪,一代讲师有一代讲师的风格和特点,在其成长周期中,核心是不断迭代课程,适应市场。

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