1、阅读《爱的艺术》30页。
2、整理学生的创意阅读。
3、做暑假班级共读计划
4、很开心,终于回到每天有时间和精力去阅读的时光。调整心态。
1、阅读《西游记》100页。 2、琐事太多,精力分散厉害 3、参看名著导读课例。
1、阅读《爱的艺术》30页。 2、整理学生的创意阅读。 3、做暑假班级共读计划 4、很开心,终于回到每天有时间和精...
1、阅读《语文教学对话录》20页。 2、和第四小组谈话。和来听课的家长聊孩子的问题。 3、阅读《西游记》50页。 ...
6月3~4日 1、大量看课例,思考,琢磨~ 2、学会耐心,想发脾气时可以收敛,然后用其他方式解决问题。 3、骨子里...
1、最近的感觉还是有点儿硬撑着,每天中午必须回家睡一觉,然后才吃饭。感觉生命脆弱,我当爱自己,如此才不辜负父母赋予...
1、亦步亦趋也罢,人云亦云也行,总之高兴就好。人生短暂,别委屈自己。 2、阅读《语文教学对话录》50页。这是一本被...
1、阅读《教育学》20页。 2、阅读《语文教学对话录》20页。 3、阅读《人生的智慧》30页。 4、几乎一天都躺在...
爱惜自己的这仅有一次的生命吧。今天简直在鬼门关走了一遭。上周的病痛没有彻底好利索,这周除了上课就是接待家长...
1、阅读《语文教学对话录》20页,要坚持,尽快完成一刷。 2、把创意阅读给六个阅读能力比较强的孩子布置下去。明天这...
1、若一个文科生拥有了理科生的思维品质,这该是多么幸运的事情。身边就有这样的人,他可以化繁为简,可以点亮思维,可以...
本文标题:海拔五千(管理好自己的情绪)
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