小学同学从北京回来，约在一起吃饭，聊以前，聊家庭，聊人生。和同学在一起很舒服。
定期和沙盘老师进行交流，老师说刚开始会非常好，到最后宝贝有很大的阻力，但又不知阻力来源于哪儿。我在想是不是因为我的沟通模式与强势，老师给的建议是说多用肯定的言语，用正能量的思想去引导孩子。
宝贝的闪光点：
1、很大方主动的和陌生人说话。
2、和亲戚家的小弟弟愉快的玩耍。
3、天天去书城看书已经成了每天必不可少的事情。
健身方面：
今天力量训练的是臀桥、考墙蹲、弓步走、前平举、俯身屈臂，有氧训练是20分钟的呼啦圈。
饮食方面因晚上在外吃饭，有些多。
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本文标题：07182020 同学回来
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