打开一扇门
听了瞿洛伊教授的家庭教育讲座,很震撼,很受益,有豁然开朗之感。
瞿老师长的灵秀娇小,有着江南小女子的温婉,但她说起话来字字珠玑,有着强烈的感召力和震撼力,她没有传统讲课中的灌输、说教,没有苦口婆心、语重心长,却句句直击人心,她风趣幽默 不时地与家长互动、表演,她的一举一动像一块儿磁铁一样深深地吸引着听者的目光,在座的听众频频点头、随声应和,看的出,瞿老师的每句话既入了脑也入了心。
瞿老师讲课过程中列举的每一个例子和假设的情景我都会在心里拿自己比较一下,想想遇到老师说的情况自己曾经是怎样做怎样想的,估计其他听课的家长也会和我一样,面对孩子的种种表现,处理方式、说话的语言甚至表情都如出一辙。听了瞿老师对的人的“五大人性”的详细解读后,我明白了,所有孩子的偏差行为的背后都是某一人性的缺失造成的,我们往往只看到了冰山的一角,却不知水面以下的部分更庞大更深邃。
由此,我想到了“同理”和“共情”两个词,当我们再被孩子气的牙根发痒时,当我们不管三七二十一朝孩子发火时,当我们在心里不停地拿自己的孩子与别的孩子比较时,我们该在心里默数10个数,想想导致孩子出现这种行为说出这种话背后的原因是什么?他潜意识里有哪些人性的缺失?他内心深处真正的期待是什么?我们自己真正担心和期望的又是什么?如何才能做到“就事论事”而不是人格贬低?
或许,道理容易说,做起来很难做,但我想,瞿老师的讲座已经为我们打开了一扇门,一扇科学的正确的家庭教育的理想之门,我们唯有走进去,慢慢修炼,慢慢靠近,才会走向一个理想国,一个鸟语花香的幸福家园。
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