周一早读，按照惯例进行周末作业的检查，看到有一个语文作业是“我的自画像”，就是让同学们进行自我介绍，包括肖像描写，缺点和不足。
很多同学写的很有趣，大多数同学开头第一段就是这自己的眼睛是多么水灵，鼻子，嘴巴，耳朵等具体的肖像描写，字里行间透漏出对自己颜值的肯定。
然后就是写一些自己的特长和爱好，比如喜欢运动，打篮球，踢足球，打羽毛球，跳绳，踢毽子等，还有就是唱歌，画画，有一个同学画画痴迷到把他妈妈的化妆台也当成自己的画板了，最后被妈妈批评了一通。有的把墙上画满了画。曲雅莉同学长大励志成为一名主持人，还有一个同学画画竟然痴迷到在梦中做画，苦思冥想，更神奇的是他醒了以后，按照梦中所想画在纸上，竟然把自己的弟弟吓哭了，这也是太厉害了吧。还有的说自己如何如何喜欢读书，有一个说自己每次去厕所都要带着书，更有一次，在厕所里竟然读书上瘾了，幸亏家长叫她，要不然她都不出来了，这种读书的精神和毅力也确实值得学习。
其中有一个同学的作文，令我印象深刻，他没有说自己有什么优点，相反他写到了自己上课如何打扰同学学习，下课就跑跳打闹，每天平均有三四个同学向老师告他的状。
还有一次那是三年级的时候，他早读来晚了，我批评了她，然后让他站在那，结果他竟然在那里正正站了两节课。他在作文里写到，他之所以来晚的原因是他在上学的路上，本来时间就很紧张了，遇到了一个受伤的小男孩，他用自己买早饭剩下的钱给了男孩做医药费，因此到了学校就晚了。而当时我也没问清楚原因，就对她进行了严厉批评还让他站着。也许，如果没有这一次的作文写作，我永远不知道藏在他心里的这个秘密，我也很庆幸耐心的看完了每个同学的作文。生怕再留下遗憾。
这件事给我启发很大，因为昨天看了李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》中有一篇文章，就是他在高密四中教学时，有一天晚自习，他班的团委书记莫名的不见了，他当时以为她旷课了，当她回来的时候对她进行了严厉的批评，后来他了解到，是因为班上有一名同学生病了，她们紧急把患者送到了医院，没想到，回来被班主任好一顿批评，心里满是委屈之情。当李希贵老师知道事情的真相以后，把她们叫到办公室，进行了面对面真诚的道歉，最后也获得学生的理解。
今天当我读到这篇文章时，我瞬间觉得竟然有这么巧合的事情，昨天才读的一本书，一个故事，竟然也发生在自己身上，事情还是那么的巧合，如此相似。
我也我庆幸自己提前一天读了这篇文章，于是就把王誉硕叫到走廊里，面对面的真诚的和他道歉，希望他能够谅解我，希望他永远保持这颗爱心，有啥事情要及时的向老师说明白。通过这件事，有些事情不一定眼见为实，尤其是当孩子犯了错误以后，说不定错误的背后就有一个美丽善良的故事。
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