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22年5月4日《儿童纪律教育》培训感悟

22年5月4日《儿童纪律教育》培训感悟

作者: 正面管教王珊 | 来源:发表于2022-05-04 16:34 被阅读0次

                                    王珊+春蕾八幼

        今天培训的是第七章的内容,关于沟通策略,有效的沟通很重要,怎样让我们跟孩子的沟通更有效果呢?

一、为什么孩子不听?

        成人常常抱怨儿童不听我们说话,而且常常不知道为什么。听完马老师分享,其一是我们经常用批评和说教的方式跟孩子说话。我们是不会听那些让我们感到不舒服的话的,孩子也是,如果想让孩子听,就要避免采用导致孩子拒绝倾听的方式说话。其二是我们经常用发布命令的方式跟孩子说话。这样就剥夺了孩子的自主。其三是我们成人经常用不真实的进行交流。当我们生气时,总是习惯给孩子说:我没有生气啊。导致孩子也不知道我们想要他怎样做。所以综上原因,知道了为什么孩子总是不听大人的话,是因为我们的沟通方式出现了问题。

二、我们要学会使用"我的信息"

        一个完整的"我的信息"包括三个因素:具体说明不能接受的行为;表达你的感受;这个行为对你的具体影响;表达了以上三点后,点到为止。我们要义无反顾的尝试使用"我的信息",这个在低自尊的孩子身上效果不好,要在后面再加上一点对他的要求是什么。"我的信息"之所以有效,是因为它表达了你对孩子的感受,并给出了该行为之所以有问题的原因,在此从不批评孩子,而是让孩子去解决问题,所以我们要去练习使用,让孩子也学会使用。

三、成为一名好听众

      说到倾听,我们很习惯的说:我是在听孩子说啊,殊不知我们所认为的倾听根本不是倾听,有时候是觉得孩子说的不足为奇,我都知道,就打断了孩子;还有时候我们一边忙着工作,拿着手机,一边听孩子说;更有时候,我们只是"嗯啊"的符合,完全没有去真心的倾听孩子。

      那我们应该怎么做到倾听呢?要用印证式倾听的方式。要停止说话,用心倾听孩子的问题,不要急于给出判断,要找出孩子的想法和感受,再用自己的话确认一下理解是否是对的,最后表现自己的关心。所以在诚意的去对待孩子,正向的引导,尊重孩子的想法。

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