“你有么想不开的，都评过高级了，咋还当班主任？”
这是我本学期接任高三（13）班的第一天，刚踏进办公室，同事畅问我的一句话。
对于这学期要不要干班主任这件事，我不是没有犹豫过。
今年6月初送走上一届高三学生之后，我就决定不再担任班主任。6月底接到高二年级主任的电话，当被告知第二天要参加新一届高三班主任会议时，我突然感觉头都是懵的。挂了电话，我征求身边十一岁的女儿的意见，她建议我继续干，她说有个当班主任的妈，感觉很骄傲，当然最终决定权在我。
经历了一番思想斗争，权衡利弊之后，我又上岗了。
进班之后，我给新高三学生鼓劲时说了一番话：“同学们，高三时间有限，精力有限，我们需要理性地判断哪些事情必须做，哪些事情不能做，判断能不能做的标准即是否有利于自己的进步和成长，是否有利于你升入理想大学。高三由于学习紧张，压力较大，成绩一起一伏，内心就很敏感，有时候别人无意中的一句话就很容易激发我们的不良情绪，请同学们不要过于在意成绩，不要在意别人的评头论足，更多的关注自己内心的真实感受和需要，关注自己会不会，有没有进步，这样就不会被外界所扰，成绩自然而然就会有所提升。这个时候，一定要把你的老师当作你行军途中的助手而不仅仅是个管理者，把同学当作你的队友而不仅仅是过独木桥时的对手。心态变了，高三就不可怕的了，即使我们最终没有考上理想大学，我们依然收获了强大的学习能力和深厚的友情，我们稳赚不赔，……。”
尽管是面对学生说的，但更是说给自己听的，既然选择了班主任，就要坚定信念，稳赚不赔。
对目前我的家庭状态来说，担任班主任是有利的。
首先，在孩子面前起到了榜样的作用，之前女儿爸爸爱睡懒觉，我总是吃完早餐，再女儿送到学校，他还在床上，为此我们没少生气。如今，我早上五点多就上班了，爸爸在家不得不照顾两个孩子，并送他们上学，用他自己的话说，终于担负起了父亲的责任，他也感受到了尊重和价值。
其次，和谐了家庭观系。之前因为由爷爷奶奶在，他们几乎包揽了所有的家务和孩子的生活。我和爸爸沟通比较较少。如今，爷爷奶奶走了之后，我继续选择担任班主任，并没有对两个孩子的饮食、接送、教育、家务等大包大揽，我和爸爸必须共同承担，每个日常，每个环节，我们都要交流，我们之间也多了些理解和尊重。
另外，如果不当，我会把更多的精力放在孩子身上，可是由于缺乏教育的智慧，我深感在她身上心有余而力不足。
当然，担任班主任也有很多不足之处，缺少对孩子的陪伴，缺少家庭的烟火气，缺乏耐心……。
可是世界上哪有十全十美的事情，我们所经历的每一项工作和任务，实际上都是自我救赎和修炼的过程，没有什么想开想不开，没有什么应该不应该，一切选择皆遵从我们自身的感受和需要，而不是依据别人的感受，成为别人眼中的模样。
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