端午节过后，工作节奏快了起来。
首先是期末复习任务重，临近期末，老师们像辛劳了一年的农民抢收庄稼，特别是毕业班的老师。期末复习，不仅要抓好本校的复习工作，还有片区学校也要兼顾。所以，片区复习课也轰轰烈烈地开展起来了。我觉得片区教学模式还是挺好的，可以相互学习，也可以共享几个学校的复习资源。
其次是考务工作繁琐绵长，今天早上的考务会开了个半小时，之后布置考场，我的任务是等领导验收考场之后，在门窗封条上加盖学校公章，等我盖完章，已经一点钟了。
除了这些必须要做好的工作，让我收获最大的是思政大课堂。这次给我们讲课的是江苏江蒲县五里小学的杨瑞清老师。杨老师多年从事乡村教育，教学经验丰富。听杨老师讲他一生致力于乡村教学，他有许多次机会可以离开乡村到大城市去，甚至可以脱离教师岗位选择从政。但是，杨老师放弃了所有机会，把自己的一生都奉献给乡村教育。杨老师特别崇拜陶行知先生，把自己所在小学的校名取为“行知”小学。陶行知先生得爱人和后代曾几次到行知小学为杨老师加油鼓劲。
行知小学的成长，就是杨老师的成长，听杨老师娓娓道来，没有傲慢，没有高高在上，像一位德高望重的老者如数家珍，又像一位久别重逢的长辈给晚辈讲他自己的故事。
听惯了各路领导的叱咤风云，比起那些官威十足的领导，杨老师才是成功人士，可他却那么亲切，亲切得像自己的家人。有如此和蔼可亲的领头人，何愁教育不兴盛？由此，我想到我们刚来不久的新校长，希望我们的赵校长能一如既往地保持亲民干练的风格。
特别喜欢听杨老师讲他们的校园，从他分享的校园照片可以看出，那是一个非常美丽的校园。真想去实地看看，感受杨老师所说的清风明月鸟鸣的意境。杨老师说，早上四五点钟，在他住宾馆外，传来熟悉的鸟鸣，那是白头翁的叫声，他们学校里也有这种鸟。杨老师说，他们学校不仅有白头翁，还有近二十多种鸟栖息在他们学校的小树林里。
杨老师讲他们学校是怎么一天天变化、成长、强大，现在他们已经是集团学校了。按理来说，杨老师应该自豪，应该骄傲，可他没有，他说以前学校一无所有，没教室，没桌子，没老师，但那个时候胆子大，敢干。现在，学校高楼林立，设备齐全先进，老师们削尖了脑袋往他们学校调，可杨老师却担心害怕了。害怕摊子太大管不好，对不起信任他的百姓和老师，担心教学质量下滑。
杨老师说要争做良师而不是名师，要做真心真意的良师，因为名师有限，而且名誉成分太浓，良师才是一个老师追求的终极目标。
可惜，我没能听完杨老师的课就得去上自己的课了。
杨老师之后，是我们中专时候的班主任刘永兴老师讲，我没听到，杨老师的分享也没能听完，虽然有点遗憾，但还是满满的收获，感谢杨老师带来的精彩分享。
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