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以懂得之名读你

以懂得之名读你

作者: 志远人 | 来源:发表于2018-07-30 02:53 被阅读0次

      夏渐深,入暑天。揽儿入怀,方可风轻云淡,水碧天蓝,听自己胸腔内温柔蓬勃的心跳,一望无际的开阔与深邃,儿子就是我的诗和远方......

一.遇见美好

      三抹色彩,嵚崎历落,红色的热情,黄色的朝气,蓝色的执着。“红黄蓝”即彰显着艺术气息,又散发着浓浓的人文情怀。

      在洋仔十个月时,我们上了探索课和音乐课。探索课上萌萌老师的一笑一瞥令人心悦,迷着眼睛的笑,略粉施黛的脸庞在齐眉刘海的衬托下,越发唯美。第一节探索课上认识了五官,老师用夸张的口型反复重复着,手指一次一次的引导着,连每一个眼神都指引着方向,把五官编入儿歌,唱吟着,拍打着节奏,师生互动,生生互动,老师微笑着蹲在每一个孩子身边,为其模仿,孩子乐了,我的心融化了,蹲下的是一个教师的素养;演绎的是为人父母的贴心;诠释的是一个职业的灵魂;彰显的是这个园所的精神。

      音乐课上的依依更是风一样的女孩,女子大美为多才,中美为多艺,小美为体貌,依依身上具备这三种美的综合,这样的评不为过。音乐是反应人类情感的艺术,她把原始的“哆睐咪”贯穿到欢迎歌词里面,让宝宝每节课都能用拍手的高低来呈现低音和高音,让小小的音符回荡在宝宝脑海里。每节音乐课的呈现是有前奏的,例如“今天老师要带领大家去蓝胡子城堡,可是进城堡的时候要经过一个“秘密花园”花园里有石子路,还有拱门,我们必须要穿过去才能进去欣赏音乐”这下把宝宝们的欲望带起来了,同时在踩石子路和过拱门时宝宝的大运动用得到了锻炼,过完之后,播放古典音乐,音乐里伴有铃声时,会适时发放道具,让孩子们为其伴奏,这样一来孩子兴致特高,萨克斯的高低声配上铃铛声,真是别有一番风味,在这样高雅而有情趣的音乐熏陶下,孩子怎能不生长音乐细胞......

信赖从那一天起航。

    红黄蓝开办两年后,有幸遇见这样一个人,我倾心于她的清澈凛冽,幽兰而不张扬的内敛,海一样的从容与大气,远远看着就很美,她就是这个园所的园长。她带领的团队用人格魅力和细心的呵护深得家长好评,温暖着每一个孩子的心。

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