这几天由于孩子以各种理由不去上学，说发烧了，脖子疼了等理由。白天睡觉，晚上玩游戏到很晚。一说他，他就发火。看见孩子颓废的样子，我的情绪很不稳定，能量自然很低。昨天上午有补习课，孩子还是不愿意去上。我赶紧调节自己的能量，安慰自己说，孩子不愿意去上就不上，反正学校的作业还没有写完，今天不去上学，在家能把学校的作业写完也不错。因为孩子作业若写不完，一般第二天就不想去上学。早饭做好后我叫孩子起来吃早饭，孩子在九点多的时候起床吃饭了。吃完早饭，孩子还是没有学习的趋势，躺在床上看闲书。这时老公从卧室里走出来说，新的一年开始了，我想说说我新年的决心与规划。这时孩子也对这个话题有了兴趣。老公问，谁先说。孩子说，爸爸先说。于是爸爸边说边录音。老公说完。孩子说，妈妈接着说。我把新年的决心与打算归纳了9条，其中有一条是，暑假一定要回去多陪陪爸爸妈妈，由于多年来为了这个家和孩子，就没有花多少时间陪老人，他们都已是80多岁的人了。说着说着我情不自禁地流下了眼泪，孩子听见我动情的表达也很感动。我讲完后，孩子主动把手机拿去边说边录音。从孩子的言语中我能听出来，孩子是愿意学好的，也有信心学好。其中有一条，他说他要抓紧时间做作业，不再拖拉，上课认真听讲，不与同学说话。从昨天下午四点开始做作业，不间断的一直做到夜里11点半，把作业完成了70%，然后对我说，明天早上五点叫我，我再继续写作业。我说你睡的那么晚，起不来怎么办？孩子说他肯定能起来。然后还让我用手机把他说的话录音下来。说明天早上五点我肯定能起来。今天早上五点的时候，我叫他，他说一会儿就起来，我等了一会儿，看他没有动静，我想昨天晚上将近一点多才睡觉，就让他多睡一会儿吧。5:50的时候我叫他，他还是有点儿不想动。于是我把昨天晚上录的音打开放给他听。他听后笑了，立即起来了。起来后，就抓紧时间补写作业。他边写作业我边往他嘴里喂饭。孩子说，其实我作业是能够写完的，因为没有按时起床。一直写到7:40，才基本上把作业写完。我本来是想让他赶紧去上早读，不写作业了。孩子不同意。那我只好接纳，让他安心的补写作业。八点的时候，他让他爸开车送他去上学了。中午放学回来，看到孩子心情很不错。吃午饭的时候，孩子高兴地跟我说，数学越学越简单。我说，是吗，你缺那么多课，能很快把课程赶上去，可见你的理解能力和接受能力是多么的强。孩子露出自信的微笑。吃完午饭，孩子说他要写物理作业。1:35的时候，自己骑车子去上学了。
感赏孩子今天顺利地去上学了。感赏孩子说我中午炒的香菇很好吃。感赏孩子今天下午跟他好朋友送礼物。感赏孩子今天中午信心满满，说数学越学越容易。感赏孩子跟我和爸爸分享他买的寿司。感赏孩子对手机的使用越来越自律。
投射孩子身体很快好起来。投射孩子早睡早起上学不迟到。投射孩子能够战胜一切困难，上学没有阻力。
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