大家好我们又见面了，我是来自湛江市青少年创客梦工场的小罗老师～
这节课我们又要和同学一起来学习有趣的小程序了！这次是一个关于下楼梯的小程序，要控制好小猫走好每一步楼梯噢！不然小猫就掉下去了！
小猫走楼梯
下楼梯这个程序并不难，难的是怎么让我们的同学找到做出这个程序的思路。
从我们的动图就可以看到，小猫要做到下面的几步：
1.根据键盘的操作左右移动
2.往下掉
3.碰到楼梯时能跟着楼梯往上走
1.根据键盘的操作左右移动
这个简单，这其实就是我们接苹果、飞机大战里面左右移动的程序是一样的。但是这次我们在以往程序的基础上，加入方向和造型的积木，让我们的小猫动起来的时候更好看。
小猫移动
2.往下掉
往下掉其实和接苹果里面苹果的程序也是一样的。不要忘了一开始要先给小猫移动到一个固定的位置作为开始噢！
小猫往下掉
3.碰到楼梯时能跟着楼梯往上走
这个同样也不难，只要用一个碰到积木，只要检测碰到了楼梯，就令小猫的y坐标增加就好了。
跟着楼梯往上走
诶，但是这里不要忘了还有楼梯的程序呢！楼梯的程序是最简单的，只要不断在下面往上“飞”就好了。不要忘了像接苹果里的苹果程序一样，加上一个随机数积木让程序玩起来更好玩哦！
楼梯程序
那么在程序里可以看到，楼梯的移动速度是5，但是为什么小猫碰到楼梯后移动速度是10呢？如果小猫碰到楼梯后移动速度是5的话会发生什么事情呢？这个问题就留给同学们自己在实践中找出答案啦~
接下来就看看我们这节课同学们的表现吧！
借助这个推文，特别表扬蔡昊阳和冯俊尧同学！
蔡昊阳同学发动了自己的想象力，给程序加上了很多课程以外的内容，最后和老师一起让整个程序的完成度更高了！相信他自己也在这个学习的过程中掌握了更多的知识。
冯俊尧同学总是能主动答对老师提出的问题，甚至一些有些难度的问题也能答对！
在这里再次表扬两位同学～
蔡昊阳同学的程序
虽然这节课的程序都是从之前的课程继承下来的。但是只要我们用不同的角度去思考，那么同样的程序也能够做出不一样的结果来！就像是厨子能把同样的食材做成不同的料理一样。
同学们在这样的学习过程中，能够慢慢意识到思考的重要性，进而培养好的编程思维，这也是这门课的重中之重噢！
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