5.30周岭《认知驱动》/成长
第六章 成事——做到，是最高等级的成长
>> 如果你仍然想不清自己该做什么，那就想想自己当前最迫切的问题或痛点吧，因为需求总是最好的牵引。只要我们直接去解决现实问题，我们就能从中得到最及时的反馈，而这种反馈往往会成为我们发现人生目标的重要线索。因为我们若能解决自己的痛点，那大概率也能解决别人的痛点——毕竟人会面对很多共同的问题
>> 所以我们要特别留意生活中的痛苦和喜悦，因为它们才是自我改变的底层驱动力。
《认知驱动》 -----周岭
某乎上经常见到有人提问：“读书有什么用”？这类问题。
问题往往就是答案，这类问题只能说明读书方法的不正确，还习惯于“填鸭”式的学习，没有主动学习的意识，自然就会觉得读书没有用。
读书的用处不仅仅是获得一张文凭，更是每个人的价值观的构建。
认为读书无用的人，往往不知道什么是真正的价值。只会跟在别人后面羡慕别人的富有、明智、自信。
问题是别人之所以能做到这些，肯定是跟读书分不开的。
有一个人举例是：“你看我家某某亲戚，60年代生人，小学都没有毕业，不是一样成为了企业家吗？博士还不是一样给他打工。
问题是，时代的风起云涌的时候，只有少数有胆识的人能够抓住机会，但要想持久，这个人一定是有你没有看到的优点：超人的勤奋、容人的魄力、承担风险的底气。
至少他认可读书的价值，才肯花重金请博士来管理他的企业，或者是花重金让子女出国留学，为企业的将来发展打下基础。
而这些企业家之所以担得起“明智”，是因为他们懂得“知人者智”、“自知者明”，一个人只有把别人和自己都真正搞懂了，他的事业也才可能持续下去。也才能遵守社会的各种规则，在各种环境中把自己的事业持续下去。
这个过程，肯定是离不开学习，包括读书。
一个人通过读书会变得自信，这种自信，不仅仅是事业成功的时候有，更重要的是他在人生低谷的时候也不会迷茫。通过读书，他懂得了什么是真正的成功，绝不仅仅是金钱的多寡。通过赚钱这个过程，培养自己的顺境不骄、败境不馁，才是真正成功。
而这一切的经历，从前人的书中，他早已领略过了。
当我们没有任何成绩的时候，痛苦是在帮你找获得幸福的途径，一旦有痛苦出现的时候，就是应该朝这个方向进发的时候了。
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