误区一：控制区父母——习惯用命令和威胁的方式来管教孩子。如“给我坐好！”“不吃完就不准看电视！”……这样的管教方式会让孩子没有自我管理能力，没有责任感，长大后更容易放纵自己。
误区二：放纵型父母——对孩子的行为放任不管。这样的管教方式让孩子学不会应有的社会规则，长大后会缺乏约束和规矩，没有群体归属感，更容易涉毒、早孕、网瘾等。
误区三：轻视、低估和否定孩子的感受——没有真正关注孩子的感受，而是把自己的想法和意愿强加给孩子。比如“刚吃了东西，你怎么会饿呢！”“男子汉不哭！”“宝宝坚强点，自己站起来！”……没有真正关注孩子的真实感受和需求，而是以自己的意愿为主教导孩子。这样只会慢慢培养一个漠视自己和他人感受的低情商孩子。
误区四：依赖奖励和惩罚——采用外部激励和奖励推动孩子，以消极后果惩罚孩子。
小贴纸、玩具、考好就带去旅游……这些方式叫贿赂和操纵，被贿赂和操纵长大的孩子没有内在动力，没有自己的理想和目标。
直接后果——因为玩的时间太长，错过晚饭时间，没有晚饭吃，这叫直接后果。之前家长需要和孩子明确规则，提醒会有这个直接后果。之后家长可以再次解释并表示同情。
消极后果——因为没有按时洗澡，所以惩罚孩子不准看动画片。孩子会产生负面情绪，对洗澡等家长希望孩子完成的行为产生不良情绪链接。而且，孩子会习得这种暴力沟通方式。
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