晚饭时间,小朋友说:“麻麻,我们说成语吧,我先说!”然后,小朋友说了一个“春暖花开”。麻麻考虑到“要让小朋友尽量多说一些”,于是果断说出一个小朋友没怎么听过的成语。
接下来粑粑、小朋友、麻麻,开始轮流说成语。可是,每次麻麻都要慢吞吞的夹菜、吃饭,要隔“好长时间”才能想出一个成语。一边吃饭还一边用夸张的语气和表情说:“让我想想,我想不到了!太难了!”
就这样循环了三、四轮,心急的小朋友说:“麻麻,我可以说八个成语喔!”于是一口气说了八个与春天相关的成语。小朋友说完,正在吃饭的婆婆、爷爷都表扬小朋友很能干!小朋友也很骄傲地说:“今天语文天地里学了八个成语!”
麻麻听完,一边表扬小朋友,一边装出很苦恼的样子,说:“看来,麻麻真的要使劲读书了。这段时间没有读书,连想成语都要想很久,小朋友一口气能说8个,读书真有用!我也要抓紧时间加油读书,争取下次我也能说出很多成语!”
单纯的小朋友点点头说:“我也要读书!”
不管小朋友是否有行动,至少嘴上知道读书是有用的!
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