几代人的努力凭什么输给你个穷学生？

现在有种谬论：几代人的努力凭什么输给你个穷学生？

这种将阶层固化的言论居然得到很多人的认同，如果不拆穿其本质，将来就是阻碍阶层流动的最大的障碍，因为它本质就是在顽固的阻碍教育平等。

穷学生未必是真的穷，更广泛的意义是指普通人可以通过高考为自己以后的发展积累社会资本和经济资本。换句话说，能够上大学是第一道门槛，这是权贵阶层们并不关注的，他们在意的是剥夺普通人上好大学的机会，也就是之前的985，现在的双一流。

能够上好大学是社会阶层流动的重要组成部分。社会阶层流动是指：一个人或一群体从一种社会地位或社会阶级向另一种社会地位或社会阶级的变化。可以是上升，也可以是下降。

当前社会阶层流动主要有：

（1）最大仍然是农民向城镇工薪阶层流动；

（2）最关键的是相对较低的社会阶层通过教育和职业渠道，从而实现向上的阶层流动；

（3）最不稳定的因素是失业的流动；

（4）影响深远的就是中产阶级及其以上向体制内流动。

事实上，第四项类似于过去的科举制度。因为古代能够通过科举考试大多数是士绅的子弟，因为他们有钱和足够的财力支撑家里聪明的子弟读书考试，比如明清时期的徽商，家里最聪明的孩子一定去读书，剩下的去经商，所以明清时期徽州地区的状元数量仅次于苏州，这还不包括很多寄籍（类似现在的高考移民）。

但毕竟科举给了平民上升的一个渠道，也就是第二项，通过教育和职业进行上升。但这种上升并不是考中一个秀才就可以（类似现在考上大学），据顾炎武统计，清代初期的秀才数量近50万人，这50万人每三年也只有1300多人可以实现人生跨越，也就是通过乡试（考上985）。如果任由这种所谓的几代人的努力的言论盛行，就等于阻断绝大多数人向上流动的希望。古代士绅商人子弟中举，可以依靠家里的财力，现在是通过学区房、从小参加的高等级培训，以及参加各类的社交圈层。

为什么现在很多父母这么逼迫子女报考各类的班级？就是他们希望通过经济资本来换取自身匮乏的文化资本和教育资源，但是往往捉襟见肘，力不从心，这部分人还要被那种“几代人的努力凭什么输给你个穷学生” 言论所侵扰，这本身就是不公平！

社会分层与不平等是社会生活的一个基本现实。研究发现，阶层流动水平越高，人们越倾向于低估、甚至容忍社会不平等，教育公平是很重要的阶层流动的工具。忽视了教育公平，它的危害程度在于让人们失去信任和诱发社会不稳定！