迷茫，方向感，目标，自己该干什么，能干什么。人人都向着高学历奔去，但最后有多少人是因为崇尚科学，想做研究。不大都是为了一个体面的工作，一份优渥的收入，然后呢，自己并没有干自己该做的事，究其一生，又是充满了羡慕嫉妒却又心不甘，也就那样波澜不惊的从世上去了。人活着为了什么？在高校任职做教授？带学生搞课题拿津贴？周而复始，赚钱花掉，赚钱花掉，最后死掉。
“宇宙有多大？无限大。你怎么知道？我知道是因为所有的资料都这样显示。但是还没有证明对吗？是的。你没见过你怎么能肯定呢？我不能肯定，我只是相信。我猜这跟爱也一样。”定义都是人给的，信的人多了，也就成了亘古不变的真理。脑海中的定义被相互反对的认知体系销毁。我们学得的只是是怎么一种存在形式，他们只是记忆吗，他们是前人认知体系下的产物，我们将它们载入我们的认知系统，是就成了我们所掌握的知识吗，或者说，我们只是前人认知的载体，我们既然跳不出这些记忆，是不是会被“他”侵占，那我《非我》？
我操纵自己，我是我自己，我有自己的目标？
迷茫，方向感，目标，自己该干什么，能干什么。人人都向着高学历奔去，但最后有多少人是因为崇尚科学，想做研究。不大都是...
有余力则学文。
《鲍鹏山 论语智慧 第6课 余力学文》 【原文】子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学...
近日，打开网页，北大学生弑母的新闻报道，刚刚网上发布了一则“北大学生涉嫌弑母被通缉，母亲一直以其为荣”的新...
学习并不是一个阶段性的事项，需要有长期发展的眼光和目标，一步一个脚印向前走。 人生在世，需要将有限的光阴转化成为无...
赵老师新教育知行合一662： 宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点 弟子规是依据古圣先师孔子的教诲，他是童蒙养正、幼儿养性...
进群快一年了，目前完整地读了三本书。 1、《诗经》 2、《论语》 3、《大学•中庸》 其间杂乱地读了一些诗或散文，...
子曰:弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。 为什么`行有余力，则以学文？` 弟子入则孝，...
子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。” 以前对“行有余力，则以学文”的理解是，...
【DAY8】子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。” “行有余力，则以学文。”“文...
本文标题：有余力，则学文这六个字下所蕴含的智慧
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