我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指，孩子你慢慢来，慢慢来。
――龙应台《孩子你慢慢来》
教育往往是在缓慢的过程中才能沉淀下来一些有用的东西。
晚饭后，我没有逼着儿子去写作业，而是试探地问：“陪妈妈散散步吧！”儿子竟欣然应允。
天鹅湖边，儿子修长的手臂随意地搂着我的肩头，我侧脸望去，不知不觉间他竟比我高了半头，小不点长大了，成帅小伙啦！我们边走边聊，关于刚结束的月考，关于班里的趣事……我享受着这难得的亲子时光！
温馨的时光没持续多久，儿子随意地说了句：“忘了带语文作业了！”教师的惯性，无名火腾得从胸中升起，右手食指快要触到儿子鼻尖的瞬间，他感受到了势头不妙，跳将过去，做了个鬼脸：“妈，我跑步去了，你在这儿等我。”
湖畔一丛丛芦苇，灰黄干枯的苇花，在静谧寒冷的夜晚，轻轻地摇摆，好像要抖落一身的伤感和疲惫。望着随风摇曳的芦苇，我的心从未如此的安静平和……
冥想中，黑影闪过，肩头被猛得拍了一下，扭头看，果然是儿子。我故作惊悚状，拍着胸口说：“吓死我了！”儿子调皮地笑了：“胆小鬼！”顺势手臂又搭在我的肩头：“妈，回家吧！”
时间，你慢慢走……
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