Day 8 学习材料 CPR combines breathing into the victims mouth and repeated presses on the chest.
今天的学习,终于帮我弄清楚了[ s ]和[ z ]的发音要点。这两个音要先将气流所通过的气流通道收窄,将舌前端抬起,靠近齿龈,但不贴住;发音时气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出,然后气流通过时可发出伴有嘶嘶声的可听擦音。比对着小姐姐的口型,把舌头放到相应的位置,终于听到了那个擦音。
今天收获最大的地方,在S带着练习combine 和presses的时候。以前练习总是顺滑过去,从来没有单个音逐个发然后再连起来的,因为总觉得单个发音的时候,不知道舌头怎么办,就感觉盲点太多,而糊弄了过去。现在,明白了每一个音的发音规则,知道怎么去处理舌头的问题了,那么,剩下的,就是五十遍一百遍的练习。毕竟,这些年顽固的坏的发音习惯实在是太多了。正所谓“带脑重复是技巧之母”,看来,带着脑子刻意重复就是行动系统和学习系统的完美组合。
虽然很忙,虽然开学了千头万绪,但我一定会持续把这件事做下去。
正如Scalers所言,repeatition is the mother of skills. 语言的学习,在重复中找到技巧,在苦练中逐渐熟练,持续的带脑行动中,实现进步。
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