《幸福正在敲门》

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          ———新教育晨诵专题公益培训

        周五，这是一个特有意义的日子，周五意味着一周的工作结束了，周五，最振奋人心的是迎来了新教育晨诵专题公益培训闭幕式，这一天，很特别，很幸福，很期待！在乡下任教的教师，周五放学了都要回城里，我也不例外，在坐车回去的路上，虽然很晕车，但还是不时盯着手机看时间，害怕错过培训的每一时刻，每天的培训如约而至，我也如期守候。伴随着新教育主题曲《我是一粒种子》开启了今天的培训，我是一粒种子，一粒新教育的种子……向着明亮那方…………心中激动不已，真的振奋人心，心中有一股暖流涌上心头，静静地享受着幸福的时刻！

主持人：王元磊

          新阅读研究所副所长

        新教育种子计划项目常务执行长

        这次培训闭幕式由王元磊老师主持，真的很荣幸每一天都能跟名师对话，这次不仅仅是一次培训，更是一种引领，更是一次点燃，真的点燃了我这颗热爱新教育的心。为期五天的培训，与来自各地的名师们汇聚在一起，朱永新教授，童喜喜老师，飓风老师，新月老师等等知名专家，从晨诵的意义价值，晨诵的技巧策略，给我们做了阐释和指导，在这儿我衷心的对您们说声谢谢，您们辛苦了！

殷欣老师：新教育种子教师

        观摩殷欣老师晨诵实录课堂，同学们以《我和小鸟还有铃铛》用自己独有的问候方式开启了一天的晨读，大家一起唱晨诵主题歌曲《莫愁》，六月是个离别的季节，六年级的学生也即将离别，《当我成为背影》浓浓的一首离别诗渲染气氛，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，是啊，“人人都将成为背影，而天地间的一切都是过程。”而诗人舒婷是怎样赠别的？让我们一起进入新诗《赠别》，孩子们自由朗读，那么谁有离别的经历呢？老师指名带着离别经历的情感去读，师生合作去探寻离别之间的场景，老师扣问读，课堂上殷欣老师循循善诱，每个环节都深入人心，陶醉在殷欣老师的晨诵课，此时此刻，真的找不到言语来形容，也许，这就是幸福……一堂离别晨诵课，让我听了热泪盈眶，虽然现在只是五年级离毕业还远，时间总在不经意间流逝，转眼间孩子们也即将升为六年级，这一刻，我也感受到了离别的场景就在我眼前。

      飓风老师对殷欣老师晨诵课的点评

      首先飓风老师再次向我们介绍日常晨诵的流程：

一、开启仪式：营造氛围

      有固定的背景音乐、固定的诗句、固定的形式和固定的PPT，背景音乐《向着明亮那方》。

二、诵读主题诗：凸显主题

        从单元诗歌中，精选出一首能体现单元主题内容的诗歌，每天用这一首诗歌开启新一天的晨诵。

三、诵读复习诗：温故而知新

    1.数量不定，因时而定。

    2.诵读方式：齐读、分组读、分角色读及个体读等等。

    3.注意把握时间。

四、学习新诗：共鸣共情

      第一步：自读自悟，初步理解

      第二步:形式多样朗读，扣问共鸣共情。

        第三步：拓展运用，深度滋养。

情景诵诗的流程：

    1. 生日诵诗的流程；

    2.节日诗的流程；

    3. 祈福诗的流程。

      飓风老师对殷欣老师晨诵课的点评，让我深受启发，又让我们对晨诵的操作流程更加清晰，更完整，更系统的认识，刚接触新教育的我，虽然不能像名师那样把晨诵课进行得那么精彩，但是熟能生巧，记住日常通读的流程，我相信一定能把晨诵课上得好。

王艳：《新教育晨诵》编委

              …………

      燕子老师对晨诵课的疑问做了解答：

      一、晨诵如何简单操作

        1.单元导语的开启，给孩子一个满满的仪式感。

      2. 老师范读诗歌，老师用自己的情感，去感染学生。

      3.同学自由朗读，通过朗读来塑造自己对诗歌的理解。

      4.结合思与行，扣问，用问题搭建作者与读者之间的桥梁。

二、晨诵课应该如何准备

    1、精选晨诵开启诗歌。

    2、精选主题主诗。

    3、精选配乐配画。

    接着燕子老师又以自己班级为例，给我们讲述晨诵的魅力，感染学生，感染父母，鼓励孩子改编诗歌，引导孩子制作课件等等。

三、如何提高晨诵质量

    燕子老师给我们三个建议：1.深入研讨，精心打磨；2.坚持晨诵，期待奇迹；3.发动父母，亲子共送。

最后喜喜老师做第十二届全国新教育种子教师峰会的总结和致词：

        又见到和蔼可亲得喜喜老师了，笑容是那么甜美，声音是那么迷人，让我享受在这样的幸福里！

      新教育已走过了十年，很荣幸能在十年后遇见您！培训是短暂的，但是培训是为了陪伴。喜喜老师以《幸福正在敲门》作为为期五天新教育晨诵专题公益培训特别的告别，在最后时刻和喜喜老师一起感受什么叫新教育晨诵，《幸福正在敲门》喜喜老师示范读，听喜喜老师的朗读，沉醉在诗意里，太享受了，跟喜喜老师一起读，太幸福了……听，嘭嘭嘭，幸福正在向我们走来，让我们敞开心扉，拥抱温暖而幸福的时刻！感谢喜喜老师给我们送来的幸福！第一期新教育晨诵专题公益培训就这样结束了，但是这才是我人生的起点，杨帆已启航，幸福才刚开始……

      最后借用喜喜老师的诗句作为这次培训的总结：在忙碌中，用诗意创造惊喜，在喧嚣中，用诗歌把幸福吻醒，歌唱吧！思与行，让生命歌唱吧！唱吧你、我、我们每个人独一无二的人生！行动吧，让我们每天都沐浴在诗意生活里，坚持吧，奇迹会在我们的努力中发生，来吧，让我们同心同行，一起追寻幸福完整的教育生活！用诗歌擦亮每个日子，呵护每个生命！

    云南省富宁县木寒小学  王桂珍

                                  2020.6.21