与春天同行

春回大地，万物复苏。学生经过一个超长的假期，也随着春天的脚步走进新的学期。

迈步前进

新的学期，新的内容，新的开始。

因为上册的一部分课本知识是网上学习，学生对最基础的知识掌握不够好，比如汉字的书写笔顺，生字的规范书写、记忆……回生比较严重。直到现在，还有一部分学生不能按照最基本的笔顺规则从上到下，从左到右来写，字体都是一个个笔画拼凑出来的，甚至有的笔画都是分着写的，倒着写的，写规范，写正确成了难点，好多学习习惯还没有养成。

这学期，学习任务加重，学习内容增多，每节课都有很多新的知识点。这需要学生学会课上认真听讲，课下积极主动完成学习任务。

一年级就出现了两极分化，而且还很严重，这是少有的现象，课堂上认真听，学习主动性强的，学习能力就强。上课不会听的，学习就非常吃力，听不懂学习内容，听不清学习要求，看看，也在认认真真地写，结果都是错的，单独教一次，还是没弄懂，越是不懂，越不会，恶性循环，造成了作业摞了一大摞，看着都累。

为啥不懂？最开始的简单要求没有听，黑板上老师的示范也是一知半解，即使给一个本照样子抄写，也是错误多多，为啥？说到底，还是没用心。

学习内容多了，时间还是那些时间，所以，学习的速度就快了，如果稍微不注意，溜号了，那就跟不上了，因为，你不知道刚才让思考啥。

在班里观察了一下，发现有的孩子在家作业非常好，来到学校，听不懂了，这是啥原因？

今天和数学老师聊起此事，分析一下，可能是家长越俎代庖，过于包办，孩子离开家长就无从下手。从这两天的带作业本学具就可以看出来，七巧板明明在数学书里夹着，孩子翻了半天，半节课了，愣是没找到，还是老师帮忙找到的。这是啥原因，如果是自己放的，还能找不到？

每天送路队，孩子一出门，路队还没散，旁边的家长就会伸手去接孩子手里的书包，水杯，唯恐累坏了孩子，这样，让孩子失去了责任感，忘记了背书包，拿水杯都是自己的事情，久而久之，他们就会认为家长干都是应该的，这样，他们啥时候才会长大？作为家长，我们可以帮忙，可以教给方法，最好不要代替。

一元复始，万象更新。春天来了，一切都是欣欣然的样子。让我们与春天同行，开始新的学习之旅。