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文学与成长之旅(一)

文学与成长之旅(一)

作者: 雪花高 | 来源:发表于2018-08-11 07:21 被阅读0次
    文学与成长之旅(一)

    花言:同学们,我们要用脚步丈量你未知的前路,要用笔尖去勾勒目之所及心之所悟。

    茼语:高一(1)班 张肖茼

    文学与成长之旅(一)

            经过了前四天的旅行,我们收获颇多,不仅仅有对过去这几天的回味,更有着未来的无限期待。今天是北京之行的第五天,当然不止一味地玩耍,元气满满的一天被生动有趣的讲座充斥着,我们有序的用完早餐后进场,等待着名师著家与我们分享学习知识,上午的安排是:

            09:00—10:00中国教育研究发展中心主任、著名一心三用记忆大师苏文通《成长记忆法》。

            10:00—11:00 首都师范大学《语文导报》常务副总编、中国儿童文学研究会会员丁丁《冰心文学创作法》。

            11:00—12:00中国作协会员、著名儿童文学作家童喜喜《读写转化法》。

            其中最令我感到印象深刻的是中国唯一80后作家奥运火炬手——童喜喜。她提到的阅读必经三阶段引人深思:一、低级阶段——重在激发兴趣,让人爱上阅读。二、中级阶段——重在提高数量,让人养成习惯。三、高级阶段——重在加强质量,让人训练思维。“不喜欢是创作的开始,喜欢是吸取营养的开始。”“每天送自己一首诗。”“擦亮每个日子,呵护每个生命。”这一切的一切令在场的人陶醉其中,同时也引发了更多深层次的思考。

            直至午餐时间,我还同邻座的同学们激动的讨论着上午的讲座,短短时间内的收获胜过自己摸索很长时间。老师也一直在同我们回顾上午的讲座内容,并且表达了她对童喜喜老师的尊敬与崇拜。雪花老师以迅即不及掩耳的速度带着我们追上童喜喜老师,留下宝贵合影。连老师都如此,我们则更是抑制不住内心的喜悦与感慨。所以,为何不去追求这样高质量的讲座呢?因为上午的美好开始,我对下午的讲座越发期待,期待他们谈论到的内容,期待自己即将得到的收获。

    文学与成长之旅(一)

            于是,我便早早等候在演讲厅中,并提前查找了下午的讲座安排:

            14:00—14:50北京大学学子贾竞寒“励志报告会”。

            14:50—15:00武警警官学院文学社副社长吴凯斌《投身军营终不悔,一枝铁笔写青春》。

            15:00—15:30全国写作教学名校长、名师作文教学创新论坛。

            15:30—16:00成功教育家长论坛。

            16:00—16:30全国青少年冰心文学大赛形象代言人成长论坛。

            16:30—17:30全国青少年散文诗歌朗诵、古典诗词背诵大赛,文学梦、科技梦演讲大赛风采展示专场。

    文学与成长之旅(一)

            在讲座开始之前,老师便对我们介绍了北大学习贾竞寒的讲座,并表达了她对这个讲座的期待,于是我们也对这个讲座充满了无限好奇,当这个讲座开始后,果然不失所望。

            最开始,他告诉我们,当前我们所该做的,便是珍惜当下的时光;多去尝试;要交到朋友,也不要刻意合群。接着,他为高中生量身定制了一套学习方法,首先是对于数学:一、多做题,先做难题;二、每个人都有一定的潜力,相信自己;三、专项训练,找出套路。然后是物化生:一、自然科学的学科,看教材很重要;二、笔记要尽量多记,不只是老师上课所讲的内容;三、可以刻意找一些比较偏的题来做。学习方面总结完毕,还有关于心灵健康的一些指导:每个人在高中时期都有一定的压力,我们要善于顶住压力,体育锻炼便是一种很好的缓解压力的方式。最后,他还告诉我们:要展望未来,找清楚自己的兴趣所在,新的环境会有新的乐趣,也会有新的挑战,先提前去学习大学的知识,测试自己是否要走这一条路。也许人生路上,大多都是艰难困苦,但我们可以从战胜磨难的过程中寻找乐趣,这边是对人生的最好诠释吧。

    文学与成长之旅(一)

          还让我记忆犹新的是,那场名师教学创新论坛,来自全国各地的作家名师共同在台上分享自己的感受,当然,我们的雪花老师也上了台,虽然只有短短五分钟,仍表达了她对此次冰心文学现场大赛举办之成功的感慨,并对结识了其它同行教师深感幸运,他们的发言,更是让全场沸腾起来,连老师的收获都如此之多,更何况我们学生呢?

            晚餐的时候,一改午餐时的激烈讨论,我们仿佛都在静静沉思,回味这一天的宝贵时期,夜幕渐渐落下,我们带着满满的收获与感慨,带着对明天未知旅行的期待,进入了梦乡。

    文学与成长之旅(一)

    文理科分班前后我和茼一直在一起,亦师亦友,熟悉的感觉让我们形影不离。此图是回程时拍下的宝贵一瞬,在归途拥挤的火车上我们背靠背坐在行李箱上,你是老师喜欢的有思想坚强的孩子。

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