经常听到妈妈们讲我的孩子没格局，眼界不够宽。试问当我们说孩子没有格局的时候，我们有没有格局？当我们说孩子眼界不够宽的时候，我们给没给孩子开眼界的机会？
昨天晚上有一个智慧的妈妈从她的简书《学习的格局》中看到她对格局的认识，其中摘抄几句：“是自己的格局不够，没有大格局，大智慧就是自己给自己设个死局，只有我走出这个局，才能够帮助子女，才能够让家庭幸福。”
她和女儿三个月前开始参加孟母堂亲子周末营活动，每周有活动必参加，有时还全家出动。还把女儿送去参加孟母堂《缔造未来领袖精英小学生优秀习惯训练营》，妈妈也一起去做义工老师。通过几个月来妈妈和女儿的共同成长学习，有了天翻地覆的变化，这些都得益于妈妈有格局。
今天晚上儿子放学回来进门就和我说：“有一个好消息和一个坏消息，你想先听哪一个？”我说无所谓好和坏，你想先说哪一个？儿子给拿出了数学的考试卷子，还没上80分，据说这次的题有点难，是老师自己出的题，全班也没有几个80分的。儿子的数学一直都是比较好的，这次马失前蹄。我说现在的分数不重要，考试只是考验你们学的是否扎实，是否真的学会了，你现在会了吗？他说会了。随后就拿出语文试卷，告诉我说这是横穿中国回来后记《茶卡盐湖》后的第二篇满分作文，全班唯独一个泛读，老师给了两个命题，他写的这个命题唯有他是满分，其他一部分同学写的另一个命题有三个满分，老师还说那几个满分作文的和张义群对照一下，你们还缺了啥？儿子越说越兴奋，还说同学们都怀疑他是不是百度出来的？是否真的到过青海湖？儿子又把他暑假时横穿中国的路线画出来，标上地名，同学们看得是目瞪口呆，连连说我妈才不可能让我去这么多地方呢？我赶紧补了一句有几个你妈妈这样智慧的女人啊？论经济实力咱们家在你们班可能中等都排不上，但是妈妈有这个智慧让你的脑子里装满实力。儿子说：如果没有亲身经历，很难写出来。
是啊！只有切身体验才能有那么深刻的感悟。
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